如圖，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OB=4OA．在A點用細線懸掛一重為50N物塊，要使核杠桿在水平位置保持平衡，則應(yīng)在B點施加的最小動力為 N；阻力的施力物體是 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年貴州省黔南州八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行．小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”．實驗操作如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G．

②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連． 用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F．

③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復(fù)步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

滑塊和橡皮泥的總重G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

（1）當F=0.6N時，滑塊對木板的壓力FN= N，滑塊受到的滑動摩擦力Ff= N．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上做出F﹣G圖象．

（3）由F﹣G圖象可得，滑塊受到的滑動摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是 ．

（4）向右拉動木板時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響？ ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省常德市澧縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，以下與壓強知識相關(guān)的實驗，其中分析正確的是（ ）

A．甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而減小

B．乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C．丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強的值

D．丁圖實驗，兩張紙會向中間靠攏，說明在氣體中，流速越大的位置壓強越大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市棗陽市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙兩組實驗，探究了動能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）乙組實驗時，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，這就能使鋼球滾到水平面時具有了相同的 ．

（2）甲組實驗，探究的是動能與 的關(guān)系，這時保持了兩球的質(zhì)量相等．得出的結(jié)論是： ．

（3）物理學里研究問題的方法有許多，如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是 法；二是 法，就是用木塊被推動的距離長短來表示鋼球動能的大�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市棗陽市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量．此時液體對各自容器底部的壓強分別為pA和pB，則pA pB．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市棗陽市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

使用下列簡單機械，為了省力的是（ ）

A．龍舟比賽用的船槳 B．拔釘子的羊角錘

C．理發(fā)用的剪刀 D．旗桿頂?shù)亩ɑ?/p>

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市棗陽市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例應(yīng)用了“流體壓強與流速的關(guān)系”的是（ ）

A．用吸管從瓶中吸飲料

B．飛機飛行時獲得升力

C．魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮

D．攔河壩修成“上窄下寬”

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省十堰市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

一塊橡皮豎直放在書上，如圖當書突然向右運動時，橡皮下部受到書施加的摩擦力方向向 ，橡皮會向 （均填“左”或“右”）傾倒，說明橡皮具有 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省新鄉(xiāng)市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為 ℃．

（2）水燒“開”了在物理學中叫沸騰，水沸騰時，我們可以觀察到有 （填“大量”或“少量”）氣泡產(chǎn)生，在沸騰過程中水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，所以說水在沸騰的過程中要不斷 ，實驗表明，一切液體在沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫 ，由圖象乙可知，在當時的條件下，水的沸點是 ℃．

（3）在實驗過程中，如果加熱至沸騰的時間過長的原因可能是 ．（回答出一條即可）

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