17.如圖所示,其中“”是電阻箱,電源電壓恒定但未知,現(xiàn)再給你一只電壓表,請你想法測出未知電阻Rx的大。
(1)請把電壓表畫在圖中的合理位置上.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:a、閉合開關(guān)S,把S1與a接觸,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下電壓表示數(shù)為U;
b、保持滑片不動(dòng),閉合開關(guān)S,把S1與b接觸,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數(shù)仍為U,讀出此時(shí)電阻箱的阻值R0;.
(3)Rx的表達(dá)式:Rx=R0
(4)此實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用的探究方法是等效替代法.

分析 (1)在研究物理問題時(shí),有時(shí)用一個(gè)物理量來代替另一物理量,但不會(huì)改變物理效果,這種研究問題的方法叫做等效替代法.
(2)分析電路圖,電壓表放置的位置應(yīng)當(dāng)能較方便的測量Rx和電阻箱的電壓,注意開關(guān)S1的作用.
(3)根據(jù)電阻箱與Rx的效果相同,得出Rx的阻值與R0相同;
(4)用到等效替代法.

解答 解:(1)電壓表應(yīng)并聯(lián)在既能測Rx的電壓,又能測電阻箱的電壓的位置,如圖:

(2)具體實(shí)驗(yàn)步驟是:
a、閉合開關(guān)S,把S1與a接觸,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下電壓表示數(shù)為U;
b、保持滑片不動(dòng),閉合開關(guān)S,把S1與b接觸,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數(shù)仍為U,讀出此時(shí)電阻箱的阻值R0;
(3)開關(guān)S1在a與b位置時(shí),電壓表示數(shù)都為U,所以此時(shí)Rx和電阻箱的電壓與電流都相同,完全可以替換;
故答案為:(1)見上圖;
(2)a、閉合開關(guān)S,把S1與a接觸,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下電壓表示數(shù)為U;
b、保持滑片不動(dòng),閉合開關(guān)S,把S1與b接觸,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數(shù)仍為U,讀出此時(shí)電阻箱的阻值R0
(3)R0;
(4)等效替代法.

點(diǎn)評 本題主要考查對常用物理學(xué)方法的概念的記憶和物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,屬于難題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.節(jié)煤爐可以大大提高煤的使用效率.某物理興趣小組的同學(xué)研究某種節(jié)煤爐,他們用節(jié)煤爐給20kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.5kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量.
(3)該節(jié)煤爐燒水時(shí)的熱效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做電學(xué)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1甲所示,實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變,R為定值電阻.

(1)開關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到b端.
(2)閉合開關(guān)S試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表出現(xiàn)了圖1乙所示情況,這是因?yàn)椋弘娏鞅碚?fù)接線柱接反了,電壓表選擇的量程太。
(3)在故障排除后,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號123
電壓(V)2.04.06.0
電流(A)0.200.400.60
通過數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(4)小明找到了他自己曾經(jīng)做過的“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)自己得出的結(jié)論是“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓相等.”他開始懷疑自己的結(jié)論,他想用圖甲的實(shí)驗(yàn)器材重做“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”.請畫在圖2框中出他的實(shí)驗(yàn)電路.通過實(shí)驗(yàn),他得出的結(jié)論是串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)電路的電壓之和.
小明原來做實(shí)驗(yàn)用的是規(guī)格相同(填“相同”或“不同”)的兩個(gè)小燈泡.而是用現(xiàn)在的電路優(yōu)點(diǎn)是可以方便地改變電阻的阻值,多測幾組數(shù)據(jù)得出普遍性的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.認(rèn)真觀察下面四幅圖,回答問題.

實(shí)驗(yàn)(1)聞到飯菜的香味說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)(2)說明分子間存在著相互作用的引力.
實(shí)驗(yàn)(3)說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)有關(guān).
實(shí)驗(yàn)(4)在測量形狀不規(guī)則小固體密度時(shí),要用量筒測它的體積,量筒中的水應(yīng)當(dāng)“適量”,“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是能使固體完全浸沒和放入固體后水和固體的總體積不會(huì)超過量筒的最大刻度值(量程);
如圖(4)所示的量筒,其分度值是2ml,小石塊的體積是20cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.小華的物理老師在上課之前,查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.502.90
I/A0.020.080.140.180.200.21
(1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為0.5W.
(2)小華想親自做一次,看能否測得同樣的數(shù)據(jù).于是她設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的電路,準(zhǔn)備對該小燈泡進(jìn)行再次測量.電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”.閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到A端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖(b)所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖(a)中滑片P向B(選填“A”或“B”)端緩慢移動(dòng),使電壓表讀數(shù)為2.5V.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小華發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行推斷應(yīng)是第1次(填序號)數(shù)據(jù),理由是無論如何移動(dòng)滑片,燈泡兩端電壓均大于2.5V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值不足.如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施更換最大阻值大一些的滑動(dòng)變阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.浸在水中的蘋果受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于蘋果排開的水所受的重力.用手把體積為5×10-4m3的球浸沒在水中,球受到的浮力是5N,若該球重為6N,則浮力與重力的合力的大小為1N,放手后這個(gè)球?qū)⑾鲁粒ㄌ睢吧细 薄皯腋 被颉跋鲁痢保撉虻拿芏缺人拿芏却螅?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,是小明探究“杠桿平衡條件”的步驟:
(1)實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,其作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做便于測量力臂的大。
(2)下面是小明的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)序號動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.210.1
210.0820.04
這兩組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號為1的一組數(shù)據(jù)肯定是錯(cuò)誤的.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了,動(dòng)力臂的實(shí)際值比測量值大還是小?小(選填:“大”或“小”).分析數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=助力×阻力臂或F1L1=F2L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能夠用來研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度都很高,這是通過做功的方式使鋁件內(nèi)能增加了.澆鑄鋁件需要將鋁熔化,鋁在熔化過程中,溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案