2．將兩個(gè)充氣后的氣球用絲線懸掛起來，讓它們碰在一起，再用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分，放開氣球后觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)氣球相互排斥，原因是和毛織品相互摩擦的兩個(gè)氣球帶同種電荷，同種電荷相互排斥．

分析 毛織品摩擦后的氣球帶負(fù)電，同種電荷相互排斥．

解答 解：
因?yàn)橛妹椘泛拖衲z摩擦使氣球帶上負(fù)電，兩個(gè)氣球帶有同種電荷，故兩氣球相互排斥．
故答案為：兩個(gè)氣球相互排斥；和毛織品相互摩擦的兩個(gè)氣球帶同種電荷，同種電荷相互排斥．

點(diǎn)評(píng) 電荷規(guī)律間作用的規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引．摩擦起電時(shí)毛皮和橡膠棒摩擦使橡膠棒帶負(fù)電，絲稠摩擦玻璃棒使玻璃棒帶正電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，如圖1甲是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景，水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿，請(qǐng)你在圖1乙所示的示意圖中畫出阻力F2的力臂l2，串畫出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1．
（2）近年來，我區(qū)新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光，提醒司機(jī)有乘客需要下車，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖（已畫出指示燈和電源，如圖2所示）．
（3）圖3是由小電燈、開關(guān)及電池組成的簡(jiǎn)易有線電報(bào)機(jī)原理電路，請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼�框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，水平桌面上放有兩個(gè)圓柱形容器甲、乙（S甲＜S乙），容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，則容器底部受到液體的壓強(qiáng)p甲＞p乙；容器底部受到液體的壓力為F甲=F乙（選填“＜”、“＞”、“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)是37.5℃．
圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是24℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于發(fā)電機(jī)和直流電動(dòng)機(jī)的說法中，正確的是（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B．發(fā)電機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D．發(fā)動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電器中，利用電流熱效應(yīng)的是（　�。�
A．
電視機(jī)		B．
洗衣機(jī)		C．
電風(fēng)扇		D．
電熱水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于電與磁的有關(guān)知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．靜電復(fù)印利用了異種電荷相互吸引的原理
B．大頭針被磁鐵吸引的同時(shí)也被磁化成小磁體
C．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，主要的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．某物體放在凸透鏡前20cm處時(shí)，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們，將一根直導(dǎo)線AB放在靜止的小磁針的正上方，并與小磁針平行，當(dāng)閉合開關(guān)S后，觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則：
（1）第一個(gè)通過類似實(shí)驗(yàn)得出電和磁之間有聯(lián)系的物理學(xué)家是奧斯特．
（2）圖中的直導(dǎo)線AB是沿南北（選填“東西”或“南北”）方向放置在小磁針的正上方的．

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