【題目】某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件，3D打印技術(shù)之就是在高能激光的作用下．鈦合金粉末會(huì)_____（填“吸收”或“放出”）熱量，_____（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型。

【答案】 吸收 熔化

【解析】由題，鈦合金粉末在高能激光的作用下，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，然后成型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究這個(gè)現(xiàn)象，在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與的方向和磁感線方向有關(guān)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成 ， 實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是：

A. 在室內(nèi)打開(kāi)香水瓶的蓋子，滿屋都能聞到香水的氣味

B. 冬天雪花飛舞

C. 透過(guò)窗戶的陽(yáng)光看到室內(nèi)飛舞的塵埃

D. 冬天寒冷刺骨的西北風(fēng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】桌面上水杯所處的靜止?fàn)顟B(tài)和列車所處的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，都是__________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，水杯此時(shí)受到重力和_______力的作用，若水杯重為2N，則它受到的支持力是________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索物理的過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多物理量，有些物理量只有大小沒(méi)有方向，如：質(zhì)量、__________等；有些物理量既有大小又有方向，如：力、__________等。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是描述電磁爐原理的示意圖．爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)，會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這個(gè)磁場(chǎng)的大小和方向是不斷變化的，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起放在電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流，由于鍋底有電阻，感應(yīng)電流又會(huì)在鍋底產(chǎn)生熱效應(yīng)，這些熱能便能起到加熱物體的作用．因?yàn)殡姶艩t是以電磁感應(yīng)產(chǎn)生電流，利用電熱效應(yīng)產(chǎn)生熱量，所以不是所有的鍋或器具都適用．對(duì)于鍋的選擇，方法很簡(jiǎn)單，只要鍋底能吸住磁鐵的就能用．適合放在電磁爐上烹飪的器具有：不銹鋼鍋（壺）、平底鐵鍋；不適用的有：陶瓷鍋（壺）、圓底鐵鍋、耐熱玻璃鍋、鋁鍋（壺）、銅鍋（壺）等。現(xiàn)找到某一電磁爐的規(guī)格如表所示。

型號(hào)

JYC～15B

額定電壓

220V

額定功率

1500W

溫度調(diào)節(jié)范圍

70℃～150℃

機(jī)體尺寸

340×310×65（mm）

凈重

約3.5kg


（1）在電磁爐加熱食物的過(guò)程中涉及到的物理原理有（回答2個(gè)即可）
a、；b、。（其他合理即可）
（2）電磁爐的鍋不能用陶瓷鍋、耐熱玻璃鍋的原因是什么？電磁爐所用的鍋不能鋁鍋、銅鍋的原因是什么？
（3）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，鍋內(nèi)裝有5kg、20℃的水，電磁爐通電把水加熱到沸騰，水至少吸收多少熱量？
（4）把上述水燒開(kāi)，電磁爐正常工作需要20min．求此電磁爐燒水時(shí)的效率是多少？
（5）家中安裝了標(biāo)有“220V20A，3000R/kWh”的電能表，若僅有此電磁爐工作時(shí)，在3min內(nèi)，電能表表盤要轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。

（1）把木塊放在水平桌面上，小芳用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力 F 1 = ________N。

（2）小芳在桌面上鋪上毛巾，再重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 2 _________ F 1 （選填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，小芳先用3N的力拉動(dòng)木塊在桌面上作直線運(yùn)動(dòng)，然后再用4N的力拉動(dòng)木塊在桌面上作直線運(yùn)動(dòng)，在兩次拉動(dòng)過(guò)程中，木塊受到的摩擦力的大小_______（選填“相等”或“不相等”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是青藏鐵路通過(guò)“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”．區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固而采取的其中一種方法．熱管是棍兩端封閉的金屬管，管內(nèi)裝有容易汽化的液體，上方二端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方．當(dāng)它的下摩一端受熱時(shí)，里面的液體會(huì)吸熱而變成蒸氣，蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而變成液體，然后液體通過(guò)重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)，熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”．

（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是__________和__________．

（2）當(dāng)熱管“制冷”時(shí)，上方一端的溫度_________（選填高于或低于）下方一端的溫度此時(shí)，熱管把從高溫處吸收的_________（選填熱量或溫度）“搬到”低溫處放出；當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管_________（選填停止“制冷”或開(kāi)始“制冷”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大
B.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，若一切外力都消失，他將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力
D.運(yùn)動(dòng)員弓著腰，是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力的

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