【題目】把一滴紅墨水滴入一杯清水中,過一會兒,整杯水都紅了,這種現(xiàn)象叫做________現(xiàn)象。液體與液體之間,固體與固體之間_________(填“能”或“不能”)發(fā)生這種現(xiàn)象。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置.實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木
塊運(yùn)動的距離,從而得出力和運(yùn)動的關(guān)系。
(1)該同學(xué)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因):。
(2)更正錯誤后進(jìn)行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動的距離逐漸 , 運(yùn)動的時間越來越 , 但由于實驗中摩擦力 , 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動的情形。
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運(yùn)動方向也不發(fā)生變化,木塊將。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是利用壓敏電阻的特性來測算壓力大小的電路裝置,其枸造有托盤、壓力傳感器R,電流計G(量程600mA),托盤質(zhì)量忽略不計.
(1)該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為:R=100﹣20F(F和R的單位分別是N和Ω),當(dāng)不稱重時,電路的電阻是Ω,此時電流計示數(shù)是60mA,則電源電壓為V;
(2)某次測量一物體,電流計示數(shù)為500mA,可知該物體對托盤的壓力是N,已知該物體與托盤的接觸面積為4cm2 , 它對托盤的壓強(qiáng)是Pa;
(3)在電路中串聯(lián)定值電阻可以起到保護(hù)電路的作用,如圖乙.當(dāng)電阻R′接入后,該裝置所測的壓力范圍將(填“變大“、“變小“或“不變“).
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【題目】四沖程汽油機(jī)。它的一個工作循環(huán)由________、________、________、______四個沖程組成;一個工作循環(huán)中,活塞要來回______次,曲軸要轉(zhuǎn)動______周。
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【題目】如圖,用滑輪組提升重物時,將重60N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m,已知動滑輪重為10N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是( )
A.滑輪組的機(jī)械效率為60%
B.繩子自由端拉力F的大小為30N
C.提升物體的過程中所做額外功為60J
D.繩子自由端拉力F的功率為21W
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【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計,使左右兩邊玻璃管中的液面 .
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 .
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個圖進(jìn)行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
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【題目】自行車上有許多物件和設(shè)計包含了我們學(xué)過的力學(xué)知識,請你寫出物件設(shè)計的作用原理.
例:結(jié)構(gòu):自行車輪胎上的花紋
原理:增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
(1)結(jié)構(gòu):原理:.
(2)結(jié)構(gòu):原理:.
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【題目】正確的“收音”順序 是( )
A.調(diào)諧→檢波→接收天線→喇叭
B.調(diào)諧→接收天線→檢波→喇叭
C.接收天線→調(diào)諧→檢波→喇叭
D.接收天線→檢波→調(diào)諧→喇叭
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