【題目】如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉.
(1)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;
(_____)
(2)當開關閉合后,電磁鐵左端應為磁極的 ________ 極;
(3)實驗發(fā)現:①當滑動變阻器的滑片P向________ 滑動時(填“左”或“右”),指針B偏轉的角度將會________ (填“變大”或“變小”);
②保持滑片P位置不變,當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關后,可發(fā)現指針B偏轉的角度將會________ (填“變大”或“變小”);
(4)經過對電磁鐵的研究,可得出結論是:當線圈匝數一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性________ ;當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越________ ,磁性越________
【答案】 N 左(右) 變大(變小) 變大 強 多 強
【解析】
(1)滑動變阻器要采取“一上一下”接法;(2)根據安培定則判斷電磁鐵的極性.
(3)(4)電磁鐵的磁性有無由電流的通斷來控制(通電有磁性,斷電無磁性);電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數和電流的大小有關,線圈匝數越多、電流越大,電磁鐵的磁性越強.
(1)實物連接圖,如圖所示:
(2) (2)伸出右手,用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指指向螺線管的N極。判斷螺線管的左端是N極。
(3)①當滑動變阻器的滑片P向左(右)滑動時,滑動變阻器的阻值變小(大),電路中電流變大(小),電磁鐵的磁性增強(減弱),電磁鐵吸引物體A偏轉角度增大(變小),所以指針B偏轉的角度將會變大(變小).
(d)保持滑片P位置不變,電磁鐵中電流大小不變,當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連,電磁鐵線圈的匝數增多,電磁鐵磁性增強,閉合開關后,可發(fā)現指針B偏轉的角度將會變大。
(4)經過對電磁鐵的研究,可得出結論是:當線圈匝數一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性增強;當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越多,磁性越強。
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【題目】如圖所示,用F=50N的水平拉力拉著重為200N的物體A沿水平地面勻速運動,且物體A運動的速度為0.2m/s,地面對物體A的摩擦力是物體A重的0.1倍。不計滑輪重力,則下列說法正確的是( 。
A. 10s內物體A克服與地面之間的摩擦力做的功是80J
B. 10s內拉力F做的功是100J
C. 拉力F的功率是20W
D. 該裝置的機械效率是80%
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【題目】如圖所示,電熱水壺上標有“220V 1800W”,小明發(fā)現燒水過程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因為導線的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下,燒開一壺水用時3min20s,這段時間內電熱水壺發(fā)熱體產生的熱量為_____J。
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【題目】如圖,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標有“4.5V 2.25W”字樣(不計溫度對燈絲電阻的影響),滑動變阻器R最大阻值為50Ω,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A。在電路安全的情況下,下列說法中正確的是:
A. 燈泡正L正常發(fā)光時的電阻為10Ω
B. 只閉合開關S,該電路的最大功率是2.7W
C. 只閉合開關S,滑動變阻器的取值范圍是0~18Ω
D. 將滑片P移到R的最左端,閉合開關S、S1,電壓表讀數超過量程
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【題目】某電熱水壺,其銘牌數據如下表所示。在1標準大氣壓下,它正常工作8min剛好能把體積為1.5L、初溫為20℃的水燒開。[(ρ水=1.0×103kg/m3),c水=4.2×103J/(kg·℃),電熱絲的阻值保持不變]求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)電熱水壺正常工作8min所消耗的電能是多少?
(3)在用電高峰時,電網中的實際電壓為200V,要將同樣一壺水燒開,若電熱水壺的熱效率不變,則需要加熱多少秒?(計算結果保留一位小數)
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【題目】如圖所示,R1與R2并聯在電源電壓為3V的電路中,只閉合開關S1時,電流表的示數為0.3A;同時閉合開關S1和S2電流表的示數為0.5A,則
A. R1的阻值為60Ω
B. R2的阻值為15Ω
C. 通過R1的電流是0.5A
D. 通過R2的電流是0.3A
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值之比為2:1.開關S斷開時,R1與R2的電功率之比為_____:開關S閉合前后,電壓表兩次的示數之比為_____。
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【題目】小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,老師只給她提供了如下器材:標有“3.8V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關、兩個電壓表V1和V2(沒有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導線若干. 她根據所給定的器材經過認真思考后設計了正確的實驗電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖.
(1)請你將圖甲中電路圖補充完整___________.
(2)閉合開關后,為了測量小燈泡的額定功率,應調節(jié)滑動變阻器,使電壓表V1的示數為_____V,此時電壓表V2的示數如圖乙所示,小燈泡的額定功率為________W.
(3)她還進一步設計出了如圖丙所示電路圖測量小燈泡額定功率,調節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數為_______A時,再讀出電流表A1的示數,即可計算小燈泡的額定功率.
(4)小明說,利用丙圖,把R0更換成未知電阻Rx,把小燈泡的額定電流和額定功率當作已知條件(燈絲電阻隨溫度而變化),可以測出未知電阻Rx的阻值. 方法為:調節(jié)滑動變阻器,使電流表A1的示數為_______A時,讀出電流表A2的示數,即可計算Rx的阻值.
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【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是
A. 圖a說明人站在絕緣體上僅管雙手觸電,仍然是安全的
B. 圖b是探究磁場對電流的作用
C. 圖c是研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系
D. 圖d用兩只凸透鏡一前一后觀看物體,只能探究望遠鏡
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