小剛晚上做作業(yè)時(shí)，把臺(tái)燈的插頭插入插座，閉合臺(tái)燈開關(guān)后，他家所有的照明燈都突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)總開關(guān)已跳閘，故障可能是

A.臺(tái)燈插頭處出現(xiàn)了短路

B.臺(tái)燈燈泡處出現(xiàn)了短路

C.臺(tái)燈開關(guān)的兩接線碰線

D.插座處出現(xiàn)了短路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅慶陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：填空題

菲菲家的下水道堵了，爸爸用固體疏通劑進(jìn)行疏通。具體操作是，先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通。在疏通劑與水的化學(xué)反應(yīng)過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是 ，高壓氣體疏通管道的過程相當(dāng)于四沖程汽油機(jī)的 沖程。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：

A.與壓力大小有關(guān)

B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面積大小有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小張組的同學(xué)利用右圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)如下表：

序號(hào)

長(zhǎng)方體木塊的放置

表面情況

壓力/N

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

5

1.2

2

平放

木板

8

1.9

3

側(cè)放

木板

5

1.2

4

平放

木板上鋪毛巾

5

2.0

（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須讓木塊做 運(yùn)動(dòng)，這樣摩擦力才與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，依據(jù)的原理是 知識(shí).

（2）要驗(yàn)證猜想A，應(yīng)選取序號(hào)為 的兩次實(shí)驗(yàn)；要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選取序號(hào)為 的兩次實(shí)驗(yàn).

（3小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸霾孪隒是正確的，你認(rèn)為他的探究過程存在的問題是 .

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖甲，用彈簧測(cè)力計(jì)吊一金屬塊逐漸浸入水中，乙圖是這個(gè)過程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況.由圖可知，金屬塊質(zhì)量是 kg，金屬塊所受最大浮力是 N，金屬塊下表面所受水的最大壓強(qiáng)是 Pa（g取10N/kg）.

甲 乙

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，說法正確的是

A.高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大

B.受二力平衡運(yùn)動(dòng)的物體，若去掉其中的一個(gè)力，則物體的運(yùn)動(dòng)速度一定減小

C.用力未推動(dòng)水平地面上的箱子，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

D.物體不受力的作用時(shí)也能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系：在兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。

（1）通電一段時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大，表明其它條件相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多。

（2）本試驗(yàn)使用了控制變量的科學(xué)方法：通過兩金屬絲串聯(lián)的方式，控制 和 相同；還使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法：把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為 。為了保證這種轉(zhuǎn)換的科學(xué)性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是 。

（3）小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置，則他應(yīng)將其中一個(gè)燒瓶中的煤油換成 相同的水，將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的 相等的鎳鉻合金絲，并將兩個(gè)燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法正確的是

A.物體只要振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

B．學(xué)校附近禁止鳴喇叭，是從防治噪聲產(chǎn)生方面來控制噪聲

C．不同樂器演奏同一首歌曲，我們能根據(jù)音調(diào)分辨出所用樂器

D．蝙蝠在飛行時(shí)靠超聲波探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，說明聲波可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，該手表顯示的時(shí)刻為上午 。它的最小分度值為 。

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