【題目】如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的____不同,把鋼尺伸出桌面達(dá)一定長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,其原因可能是________。
【答案】 響度 音調(diào) 鋼尺振動(dòng)頻率太低,發(fā)出的是次聲波
【解析】將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸摮哒駝?dòng)的幅度不同,而聲音的響度與發(fā)聲體的正度幅度有關(guān),故鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)的頻率不同,而聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān),故鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同,把鋼尺伸出桌面達(dá)一定長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,因鋼尺振動(dòng),故一定發(fā)出聲音,而聽不到聲音,可看到鋼尺振動(dòng)較慢,故原因可能是鋼尺發(fā)出的聲音是次聲波。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時(shí),通過它的電流是0.3A,則該導(dǎo)體的電阻是 Ω;當(dāng)它兩端電壓減小為1V時(shí),通過它的電流變?yōu)?/span> A;當(dāng)它兩端電壓為0時(shí),該導(dǎo)體的電阻為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】坐公交車時(shí),看到同方向行駛的轎車玻璃窗上出現(xiàn)連續(xù)橫移的字,拍攝了其中兩字,如圖.關(guān)于這兩字寫在哪輛車上,從車頭向車尾看,字的順序是( )
A. 轎車上 中興 B. 轎車上 興中
C. 公交車上 中興 D. 公交車上 興中
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤,距轉(zhuǎn)盤2m高處有一盞燈成像在其中,燈的像距離該燈 m;若用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤,則會(huì)觀察到燈的像的位置 (選填“改變”或“不改變”),停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,轉(zhuǎn)盤還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于轉(zhuǎn)盤具有 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”,當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí),頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示。這是由于頭發(fā)絲帶有________(選填“同種”或“異種”)電荷而相互_________(選填“吸引”或“排斥”)的結(jié)果。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為50kg,溫度為20℃的水加熱至沸騰,水需要吸收 J的熱量.目前,遵義市正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,正大力推廣使用天然氣等清潔能源,若上述這些熱量由燃燒天然氣提供,且天然氣完全燃燒放出的熱量有30%被水吸收,則需完全燃燒 m3的天然氣.[水比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣熱值為4×107J/m3].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度,在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn).運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)).下列判斷正確的是( )
A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員減速下落
B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增大
C.t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大
D.運(yùn)動(dòng)員重力大小等于0.6F0
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2008年4月19日,俄“聯(lián)盟”號(hào)飛船返回艙著陸時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤,返回艙進(jìn)入地球大氣層后,朝地面飛行的前端不是隔熱罩,而是艙門和天線,導(dǎo)致艙門被燒焦,天線遭焚毀,宇航員的生命受到嚴(yán)重威脅。在這一過程中,返回艙能量轉(zhuǎn)化的方式是
A.重力勢(shì)能→動(dòng)能→內(nèi)能
B.動(dòng)能→重力勢(shì)能→內(nèi)能
C.內(nèi)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能
D.內(nèi)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
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