【題目】小明進行驗證阿基米德原理實驗。

(1)下圖為小明進行實驗的步驟,請寫出正確的順序:______(填序號)

(2)根據(jù)以上信息可得,空桶的重力為______N,物塊完全浸沒在水中后,所受到的浮力為________N;在步驟②中,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為______N;

(3)在步驟②中,如果繼續(xù)增大物塊浸沒在水中的深度,物塊受到的浮力______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)在步驟②中,如果往溢水杯中加入足量的鹽,彈簧測力計的示數(shù)將______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)

【答案】①③②④ 0.2 1 2 不變 變小

【解析】

(1)[1]實驗步驟的正確的順序為①③②④,先測量空桶重量,再測量物塊重量,然后將物塊浸入液體中,最后測量溢出水與空桶的總重量。

(2)[2]根據(jù)以上信息可得,空桶的重力如圖①所示,測力計在空氣中測量值即為其重力,測力計的分度值為0.2N,讀數(shù)為0.2N。

[3]如圖④所示,溢出水與空桶的總重力為1.2N,根據(jù)阿基米德原理,則物塊完全浸沒在水中后所受到的浮力為溢出水的重力,即為

[4]如圖③所示,物塊的重量為3N,在步驟②中,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為

(3)[5]在步驟②中,如果繼續(xù)增大物塊浸沒在水中的深度,排開水的體積不變,物塊受到的浮力不變。

(4)[6]物塊排出水的體積為自身體積,即

則物塊的密度為

故在步驟②中,即使往溢水杯中加入足量的鹽使其達(dá)到飽和,液體密度變大但仍低于物塊的密度,物塊仍會浸沒在液體中,排出的液體體積不變,故物塊所受浮力變大,則彈簧測力計的示數(shù)將變小。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如左圖所示的電路,燈泡的額定電壓為9V,燈泡的I-U關(guān)系如右圖所示;電壓表的量程為0-15V,電流表的量程為0-0.6A,定值電阻R0=20Ω,滑動變阻器R的最大電阻為100Ω。求:

(1)只閉合Sl燈泡正常工作,則電源電壓及R0消耗的功率為多少?

(2)只閉合S2在電表的示數(shù)不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下,電路消耗的最大功率及滑動變阻器連入電路中的最大電阻各為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是擦窗機器人,它的腹部有吸盤.當(dāng)擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.

(1)機器人工作時,主機內(nèi)部的氣壓__(選填大于”、“小于等于)外界大氣壓,而使吸盤吸附在玻璃上.

(2)工作過程發(fā)現(xiàn)窗戶擦的不干凈,于是用真空泵又向外多抽幾次氣,擦窗機器人在豎直玻璃板上移動時,受到的摩擦力跟抽氣前相比__(選填變大”、“變小不變”).

(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×103m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是__N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小剛探究阻力對物體運動的影響“實驗。

(1)實驗條件:讓小車從斜面_________滑到不同材料的水平面上,目的是使小車到達(dá)水平面時的運動速度_________;

(2)實驗現(xiàn)象:水平面越光滑,小車運動的距離就越_________;

(3)實驗結(jié)論:小車受到阻力越小,速度減少得_________(選填“越快”或“越慢”);

(4)實驗推理:若運動的物體不受任何力的作用時,它將__________________;可見,力不是使物體運動的原因,而是改變物體_________的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小林將一銅塊切掉一小塊,其密度將______;醫(yī)院里有一只氧氣瓶,搶救病人用去一部分氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量______,密度______。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

(2)如圖是小明在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖像。由圖可得,當(dāng)甲的質(zhì)量為20g時,其體積為______,密度為______kg/m3;當(dāng)乙的體積為80cm3時,其質(zhì)量為______g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明同學(xué)做出了如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).

為了驗證猜想是否正確,他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體,規(guī)格、材料如表:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)為了驗證上述猜想,他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖,在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個必要的元件,這個元件是________

(2)本實驗是通過________來比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小.

(3)將(1)問中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時,實驗現(xiàn)象不是很明顯,請你對電路的改進再提出一條建議:________

(4)要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將編號為________與編號________的導(dǎo)體分別接入a、b之間.

(5)依次把a、b跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________

(6)小剛在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么他利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一個質(zhì)量分布均勻的正方體放在水平地面上,已知正方體的質(zhì)量為8kg,底面積為4×10-2m2。求(g=10N/kg

(1)該正方體的重力;

(2)該正方體對地面的壓強;

(3)現(xiàn)把該正方體按如圖2所示的做法截成完全相等的8個小正方體后,取出其中一個放在水平地面上,求這個小正方體對地面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一對用軟磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互疊,但留有間隙,就制成了一種磁控元件——干簧管,以實現(xiàn)自動控制。某同學(xué)自制了一個線圈,將它套在干簧管上,制成一個干簧繼電器,用來控制燈泡的亮滅,如圖乙所示為工作原理圖。與干簧繼電器在工作中所利用的電磁現(xiàn)象無關(guān)的是

A. 磁化

B. 電流的磁效應(yīng)

C. 磁極間的相互作用

D. 磁場對電流的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,所用電源電壓為3伏且不變.他正確連接電路,實驗步驟正確.閉合開關(guān)后,在表格中記錄了電流表的示數(shù),此時電壓表指針如圖(a)所示,我們可以根據(jù)________ 判斷此時電壓值為1.2伏;接著該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片P到某位置,電壓表示數(shù)為1.6伏,電流表示數(shù)如圖(b)所示;當(dāng)把滑動變阻器的滑片移到某端點時,電流表示數(shù)為0.48A.請將下表填寫完整________________.(計算電阻時,精確到0.1歐)

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