【題目】王派晚自習(xí)下課回家的路上，她發(fā)現(xiàn)某行人在路燈下經(jīng)過(guò)時(shí)，行人影子的變化情況應(yīng)該是 ( )

逐漸變短

B.逐漸變長(zhǎng)

C.先變長(zhǎng)后變短

D.先變短后變長(zhǎng)

【答案】D

【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是光的直線傳播的應(yīng)用。當(dāng)人在遠(yuǎn)處時(shí)，人與燈光的夾角小，形成的影子長(zhǎng)；

當(dāng)人逐漸走近路燈時(shí)，人與燈光的夾角會(huì)變大，此時(shí)形成的影子會(huì)變短；

當(dāng)人經(jīng)過(guò)路燈逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，人與燈光的夾角又會(huì)變小，形成的影子再次變長(zhǎng)．

因此，當(dāng)人經(jīng)過(guò)路燈時(shí)，影子先變短后變長(zhǎng)．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖 （選填“甲”或“乙”）所示，實(shí)驗(yàn)中使用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體 原理制成的，若實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則可以采取 的措施（寫(xiě)出一種即可） 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品中，在通常情況下屬于絕緣體的是（　　）

A. 鋁線 B. 鹽水 C. 濕木 D. 陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩幅圖中能反映近視眼成因的是 ．把一滴水滴在寫(xiě)字臺(tái)的玻璃板上，會(huì)看到玻璃板下的物體好像變大了，這是因?yàn)樗蜗喈?dāng)于 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，小亮想用天平和水粗略測(cè)出它的密度，他先將燒杯裝滿水（已知水的密度為ρ水），測(cè)出燒杯及水的總質(zhì)量為m1；然后再將小石塊輕輕投入裝滿水的燒杯中，待水溢出后，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、及石塊的總質(zhì)量為m2 ， 且測(cè)出溢出水的質(zhì)量為3 ． 請(qǐng)你幫助小亮分別求出（用題中的已知量和測(cè)量量表示）：
（1）小石塊的體積；
（2）小石塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先拿出托盤(pán)天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況 :

（1）他應(yīng)采取的措施是 ；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明如圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：
① ，② ．
（3）小明改正錯(cuò)誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質(zhì)量 g 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)燈泡L1、L2，L1標(biāo)有“6V、3W”字樣，L2沒(méi)有標(biāo)記，實(shí)驗(yàn)測(cè)得L2的電阻為6Ω．將L1、L2串聯(lián)接在某一電路中，兩燈L1、L2均能正常發(fā)光（忽略溫度對(duì)電阻的影響），下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　　）

A. 該電路兩端的總電壓為12V

B. 燈L2的額定功率為3W

C. 相同時(shí)間內(nèi)，燈L1、L2消耗的電能之比W1﹕W2=1﹕1

D. 相同時(shí)間內(nèi)，燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1﹕Q2=2﹕1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·綏化卷】現(xiàn)有下列物品：塑料尺、金屬勺和二極管，其中用導(dǎo)體材料制作的是 ,用絕緣體材料制作的是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬由路上以10m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m，求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；
（2）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案