建造鸚鵡洲長江大橋時，一個靜止在江底實心圓柱體（設(shè)江底是水平的），其上表面離水面深度為h，圖甲是所使用的起吊裝置（圖中未畫出）現(xiàn)用一根粗細(xì)和重力不計鋼纜繩，將該物體從水底豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，并保持0.2m/s的速度不變，圖乙是鋼纜繩把圓柱體從江底拉出水面的過程中拉力F隨時間t的變化的圖象（取江水密度為ρ=1.0g/cm3，g=10N/kg），則下列說法不正確的是（ ）

A．該圓柱體的高度為2m

B．該圓柱體的密度為2g/cm3

C．該圓柱體靜止在江底，上表面受到水的壓強(qiáng)是6×104Pa

D．該圓柱體靜止在江底，鋼纜繩還沒有向上拉時圓柱體對江底的壓強(qiáng)是2×104Pa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì)，一些不法商人對其進(jìn)行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，提供給無良餐館使用，假冒色拉油，嚴(yán)重傷害市民身體健康．小明學(xué)了密度后，想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間．然后，他進(jìn)行了如下實驗鑒別：

A．調(diào)節(jié)天平平衡．

B．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1時，指針如圖甲所示，加入5g砝碼后，指針偏向右側(cè)．接下來的操作是： ．

經(jīng)過正確操作天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如乙所示，m1= ．

C．將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，如圖丙所示，讀出量筒中樣品油的體積V= ．

D．用天平測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g．

E．利用實驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度ρ= g/cm3；

F．根據(jù)測算出的密度，小明通過比對，該樣品油 地溝油（選填“是”或“不是”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

河水總是向低處流、拋出的足球總會落向地面等，這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是河水和足球受到 力的作用，此力的方向是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤的中央刻度線的左側(cè)，接著的正確操作是（ ）

A．向右移動橫梁右端的平衡螺母

B．向左移動橫梁右端的平衡螺母

C．減少天平右盤中的砝碼

D．向右移動標(biāo)尺上的游碼

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

（1）為了方便測量 ，應(yīng)將杠桿調(diào)至水平位置平衡．調(diào)節(jié)時若杠桿右端稍低，可只將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，通過加掛鉤碼分別改變F1和F2，并測出對應(yīng)的力臂l1和l2，記錄了如表中所示的實驗數(shù)據(jù)．小明得出杠桿的平衡條件是：“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離“．小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，為了驗證自己的觀點，小紅將圖中的F1改用彈簧測力計來拉，實驗時改變拉力的 ，仍使杠桿在水平位置平衡，比較拉力的 ，即可證明小紅的判斷是否正確．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究物體動能跟那些因素有關(guān)”的實驗中，小紅同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗，讓鐵球同一斜面某處由靜止向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止，下列有關(guān)實驗的過程及分析正確的是（ ）

A．要探究動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用乙、丙兩圖

B．選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是物體的運動速度越大，動能就越大

C．這個實驗是通過觀察紙盒被撞擊后所移動的距離來比較動能的大小，從而得出結(jié)論

D．探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系實驗中應(yīng)保持鐵球達(dá)到水平面時初速度相同，為了達(dá)到這一目的應(yīng)控制手對鐵球的推力的大小恒定

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的是（ ）

A．每次實驗時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等

B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運動

C．水平表面越光滑小車的速度減小的越快

D．實驗結(jié)論：運動的小車受到的阻力越小，滑行的距離就越大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市固始縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

一百多年來，科學(xué)家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，通過探索發(fā)現(xiàn)，原子的結(jié)構(gòu)與 十分相似，電子受 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而繞 高速旋轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)做托里拆利實驗時，測得管中水銀柱的高度為 75cm，如圖設(shè)實驗過程中管口不離開水銀面

①此時，此地的大氣壓值為 mm高水銀柱；

②將玻璃管上提1cm，此時管內(nèi)的水銀柱高為 mm水銀柱．

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