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有兩個容積相同的保溫杯,設計實驗比較哪個杯的保溫效果好。
(1)需要的實驗器材:_____________________________________。
(2)寫出實驗步驟和判斷哪個杯保溫效果好的根據。
(1)溫度計,秒表,熱水
(2)實驗步驟:①在保溫杯中裝滿相同溫度的熱水,并把兩個保溫杯放在同一個室內;
②經過相同時間后,同時用兩支溫度計測量兩個保溫杯中水的溫度;
③所裝水的溫度較高的保溫瓶保溫效果較好。
根據:向相同容積的保溫杯中加滿相同溫度的水,水的質量相同,初溫相同,根據Q=cm⊿t可知:在質量、初溫和比熱容都相同的情況下,經過相同的時間,末溫越高的保溫杯向外散失的熱量越少,所以末溫越高的保溫杯的保溫效果越好。

試題分析:要比較哪個保溫杯的保溫效果好要用到控制變量法,即要把兩個保溫杯都裝上等質量等溫度的水,通過比較在相同時間內溫度的變化的多少來判斷保溫效果的好壞。未溫高表示散失的熱量少,保溫效果好。所以需要的實驗器材:(1)溫度計,秒表,熱水
(2)實驗步驟:①在保溫杯中裝滿相同溫度的熱水,并把兩個保溫杯放在同一個室內;
②經過相同時間后,同時用兩支溫度計測量兩個保溫杯中水的溫度;
③所裝水的溫度較高的保溫瓶保溫效果較好。
根據:向相同容積的保溫杯中加滿相同溫度的水,水的質量相同,初溫相同,根據Q=cm⊿t可知:在質量、初溫和比熱容都相同的情況下,經過相同的時間,末溫越高的保溫杯向外散失的熱量越少,所以末溫越高的保溫杯的保溫效果越好。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例中,通過做功的方式改變物體內能的是
A.兩手相互摩擦,手的溫度升高
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C.把蔬菜放進冰箱,蔬菜的溫度降低
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