【題目】下列說法正確的是

A. 磁體周圍存在著磁感線

B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流的熱效應(yīng)

C. 磁懸浮列車是由于受到空氣的浮力從而實(shí)現(xiàn)懸浮的

D. 發(fā)電機(jī)的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁感線是為了描述磁場(chǎng)存在而引入的理想模型，不是真實(shí)存在的，故A錯(cuò)誤；奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在磁場(chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；磁懸浮列車是由于同名磁極相互排斥而實(shí)現(xiàn)懸浮的，故C錯(cuò)誤；發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，即發(fā)電機(jī)的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 不同的彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧越長(zhǎng)其測(cè)量范圍越大

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的分度值體現(xiàn)測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度

C. 利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線平行

D. 人們無法設(shè)計(jì)出測(cè)壓力大小的彈簧測(cè)力計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電和磁下列說法正確的是

A. 磁場(chǎng)是由無數(shù)磁感線組成的

B. 地理兩極跟地磁兩極是重合的

C. 只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 電能生磁，磁也能生電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì) （填物態(tài)變化的名稱）形成霜，雪（填物態(tài)變化的名稱）形成水的過程中需要熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】施工工地上，一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后和改進(jìn)前相比（ ）
A.總功不變，有用功增加了
B.總功不變，額外功減少了
C.有用功不變，總功減少了
D.做的有用功減少了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究一般包括“提出問題”、“猜想假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析論證”、“評(píng)估交流”等幾個(gè)環(huán)節(jié)。體育課擲鉛球活動(dòng)后，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”應(yīng)該是鉛制作的，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”可能是鐵制作的，于是同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下，看是否相吸，對(duì)于“吸一下”這一過程，屬于科學(xué)探究中哪一個(gè)環(huán)節(jié)

A. 猜想假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吉他手在演奏時(shí)右手不斷地來回拉動(dòng)琴弦，左手在琴弦上上下下滑動(dòng)并用手指按壓琴弦，他的左手不斷在琴弦上滑動(dòng)目的是為了改變 （ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.傳播方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行百米賽跑時(shí)觀眾認(rèn)定跑在前面的人運(yùn)動(dòng)得快 . 他采用的的方法是；而裁判員則認(rèn)定到達(dá)終點(diǎn)計(jì)時(shí)少的人運(yùn)動(dòng)得快，他采用的的方法是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程汽油機(jī)在吸氣沖程中，吸入氣缸是_______(選填“汽油”、“空氣”或“汽油和空氣”)，汽油機(jī)工作時(shí)需要靠飛輪的慣性來完成，且有能量轉(zhuǎn)化的沖程是 ______沖程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案