以下實(shí)例，力對(duì)物體做功的是: （　�。�

 A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng);            B．小明將水桶從地面上提起;

   C．吊車(chē)吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng);    D．用力搬桌子而未搬起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一束光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖8所示。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中畫(huà)出所需平面鏡的位置并標(biāo)出入射角i和反射角r（在答題卡相應(yīng)的位置上畫(huà)出原圖并作答）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


蓄電池正負(fù)極標(biāo)志模糊不清，以下四組器材中，無(wú)法判斷蓄電池正負(fù)極的是

   A．開(kāi)關(guān)、螺線管、小磁針、若干導(dǎo)線

   B．開(kāi)關(guān)、小燈泡、電流表、若干導(dǎo)線

   C．開(kāi)關(guān)、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線

   D．開(kāi)關(guān)、電壓表、若干導(dǎo)線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家新添一臺(tái)變頻空調(diào)，部分參數(shù)如下表所示，其中制冷（熱）功率表示該空調(diào)制冷（熱）時(shí)單位時(shí)間內(nèi)所消耗的電能，制冷量表示單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)從室內(nèi)空氣吸收的熱量；制熱量表示單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)向室內(nèi)空氣放出的熱量．該空調(diào)另設(shè)電輔熱功能，可以輔助制熱，以彌補(bǔ)單靠空調(diào)壓縮機(jī)工作制熱不足的問(wèn)題，該空洞的制冷（熱）量有一個(gè)變化幅度，工作時(shí)，空調(diào)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)制冷（熱）量．當(dāng)室溫和空調(diào)的設(shè)定溫度相差較大時(shí)，變頻空調(diào)一開(kāi)機(jī)，即以最大功率工作，使室溫迅速達(dá)到設(shè)定溫度；當(dāng)室溫快速達(dá)到設(shè)定溫度后，空調(diào)的制冷（熱）量隨之減小，以維持室溫基本不變．

型號(hào)

－－－

功能

冷暖（輔助電加熱）

制冷功率P冷/W

變化范圍l00～1400

制熱功率P熱/W

變化范圍180～1700

制冷量P冷＇/W

變化范圍450～3800

制熱量P熱＇/W

變化范圍800～5000

電輔熱功率P輔熱/W

1000

電源電壓/V

220

制冷室外環(huán)境溫度

不高于43℃

制熱室外環(huán)境溫度

不低于-7℃

    (1)夏天的某一天，假設(shè)該空調(diào)開(kāi)機(jī)后以最大制冷功率下作0.5h．使室溫降至沒(méi)定溫度；然后，空調(diào)又以某一恒定的功率工作了2.5h.全過(guò)程空調(diào)消耗的電能為1.8kW·h．則

①空調(diào)前0.5h消耗的電能是多少？

②后2.5h通過(guò)空調(diào)的電流是多少？

    (2)冬天用該空調(diào)將室溫從2℃調(diào)升至22℃，至少需要多少時(shí)間？［室內(nèi)空氣質(zhì)量為60kｇ，空氣的比熱容為1000J／(kg·℃)]

    (3)空調(diào)設(shè)計(jì)的制熱功率大于制冷功率，其原因可能是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是：  （   ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一塊磚平放、側(cè)放、立放在水平地面上，三種放法中對(duì)地面壓強(qiáng)最小的是______放，對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是_____放。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖6中畫(huà)出使用滑輪組提起物體時(shí)最省力的繞繩方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿  （     ）

A．一定是省力杠桿

B．一定是費(fèi)力杠桿

C．一定是等臂杠桿

D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，請(qǐng)將下列光路圖補(bǔ)充完整。

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同步練習(xí)冊(cè)答案