7．在國際單位制中，電壓的單位是（　　）
A．庫侖B．安培C．伏特D．歐姆

分析 在國際單位制中，電學(xué)中的單位都是為了紀念科學(xué)家們在物理學(xué)做出的突出貢獻，以他們的名字命名的，如：電荷量-庫侖、電流-安培、電壓-伏特、電阻-歐姆、電功-焦耳、電功率-瓦特，據(jù)此分析．

解答 解：
A．在國際單位制中庫侖是電荷量的單位，故A不符合題意；
B．在國際單位制中安培是電流的單位，故B不符合題意；
C．在國際單位制中伏特是電壓的單位，故C符合題意；
D．在國際單位制中歐姆是電阻的單位，故D不符合題意．
故選C．

點評 本題考查的是我們對常見物理量及其對應(yīng)單位的掌握情況，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較小，容易解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．燈泡甲標有“9V 9W”，燈泡乙標有“6V 2W”字樣，當將它們串聯(lián)使用時，電路兩端允許加的最大電壓是9V，此時甲燈消耗的電功率是1W；當它們并聯(lián)使用時，電路兩端允許加的最大電壓是6V，此時甲燈消耗的電功率是4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．熱機的效率是熱機性能的重要指標，提高熱機效率有利于節(jié)約能源，減少污染．下列有關(guān)熱機效率的說法正確的是（　　）
A．蒸汽機的效率高于60%B．柴油機的效率高于60%
C．汽油機的效率高于60%D．內(nèi)燃機的效率高于蒸汽機

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．某實習(xí)醫(yī)生使用體溫計測量某病人的體溫后，示數(shù)為38.5℃，再用此溫度計先后直接測量甲、乙兩同學(xué)的體溫，甲的實際溫度為36.9℃，乙的實際體溫為38.9℃，整個過程中都未甩動體溫計，則對甲、乙兩同學(xué)測量的測量值分別為（　�。�
A．甲為36.9℃，乙為38.9℃B．甲為38.9℃，乙為38.9℃
C．甲為36.9℃，乙為38.5℃D．甲為38.5℃，乙為38.9℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在學(xué)習(xí)了沸騰后，小夢同學(xué)提出問題，水加熱到沸騰所需的時間與水的體積有什么關(guān)系．他所在小組同學(xué)決定用甲圖中的裝置實驗，并收集相關(guān)數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
（1）實驗中當觀察到丙圖中A（相同“A”或“B”）所示的氣泡變化情況時，水就沸騰了．觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則水的沸點是96℃．
（2）小組同學(xué)將實驗測得的數(shù)據(jù)描繪成了如圖丁所示的t-I圖象，分析圖象可得到的實驗結(jié)論是：在其他條件相同時，水的體積越大，沸騰所需的時間越長．
（3）請根據(jù)你所學(xué)的知識和生活經(jīng)驗推斷：水加熱到沸騰所需時間除了與水的體積有關(guān)外，還可能與水的初溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，根據(jù)通電螺線管中的電流方向，可以判斷出通電螺線管的右端是N極．（填“N”或“S”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．工人把貨物拉上貨倉時，用了如圖所示的滑輪組，己知貨物重為500N，工人在繩子自由端施加大小為300N的拉力F使貨物在10s內(nèi)勻速上升3m，此過程中工人所做的功為1800J，工人所做功的功率為180W，滑輪組的機械效率為83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．山西南端平陸縣有一個“地下村莊”，是一種傳統(tǒng)的居住形式，如圖1所示，住戶為了把太陽光反射到一座門口朝向正東方向的房子里去，安裝了一塊能自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖2所示．正午時刻，太陽光垂直于水平地面照射，圖中表示平面鏡方向的那個角度應(yīng)為a=45°；午后，隨著太陽西斜，a應(yīng)適當增大（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可以不在零刻度處
B．物體放在右盤，左盤添加砝碼
C．用鑷子夾取砝碼
D．所測物體質(zhì)量可以超過天平最大稱量

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同步練習(xí)冊答案