【題目】要使電磁鐵某端的N極變?yōu)镾極,可以( )
A.只改變通過線圈的電流大小
B.只改變線圈的匝數(shù)
C.只改變通過線圈的電流方向
D.同時改變通過線圈的電流方向和線圈的繞法

【答案】C
【解析】解:影響電磁鐵的磁極因素是線圈的繞法、電流的方向,要使電磁鐵的N極變?yōu)镾極,可以改變線圈的繞向或改變電流的方向,若兩個因素同時改變,極性不變,故只有C的說法正確.
故選C.
【考點精析】通過靈活運用影響電磁鐵磁性的因素,掌握電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們編號為A、B、C,并按下圖步驟進行實驗,觀察到以下現(xiàn)象:

(1)寫出試劑的名稱①是 。

(2)寫出A溶液的化學式: 。

(3)寫出A與B反應(yīng)的化學方程式:

(4)本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒,能否達到實驗的目的? 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:

(1)A實驗中,燒杯③的作用分別是 。

(2)B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ;裝置末端酒精燈的作用是 。

(3)實驗C中探究出的結(jié)論是 。

(4)D實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 (填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是 ;若按照②③①的步驟配制50g l6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏小”或“偏大”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們看到過高大的鐵架支撐著一根根高壓電纜,這些電纜主要由鋁制成.

閱讀資料一資料二

資料二

導(dǎo)電性以銀的導(dǎo)電性為100作標準

密度(gcm3

99

8.92

61

2.70

通過對以上資料的分析,說明高壓電纜用鋁制而不用銅制的原因:________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶上的物體正在向右運動,物體速度逐漸變大,分析物體受到的力有( )

A.重力、傳送帶的支持力
B.重力、對傳送帶的壓力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力

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【題目】甲、乙兩個鐵球熔化后重新制成一個大鐵球丙,則丙的密度( )
A.是甲、乙的密度之和
B.是甲的密度的2倍
C.和甲、乙的密度相同
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩相同容器中盛滿水,至于水平桌面上,兩容器的容積相同,形狀互為倒置,則兩容器對水平桌面的壓力相比較FF , 對桌面的壓強相比較PP , 水對容器底部的壓強相比較PP , 水對容器底部的壓力相比較FF , (填“<”“<”“=” )

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一塊冰投入到一杯水中(不與外界發(fā)生熱傳遞),冰的質(zhì)量逐漸增加,由此可以判斷是

A. 冰原來的溫度低于0℃ B. 冰原來的溫度等于0℃

C. 冰原來的溫度高于0℃ D. 以上三種情況均有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核(選填“聚變”或“裂變”);太陽能電池板是用(選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”)材料制成的.

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