【題目】從市線進(jìn)戶線開(kāi)始，家庭照明電路組成的順序依次是（ ）

A．電能表、總開(kāi)關(guān)、電燈、保險(xiǎn)盒

B．總開(kāi)關(guān)、電能表、保險(xiǎn)盒、電燈

C．電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、電燈

D．電能表、保險(xiǎn)盒、總開(kāi)關(guān)、電燈

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)家庭電路的組成填寫．一定要注意進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲的順序不能顛倒．

解：家庭電路主要由進(jìn)入家庭的進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲、用電器組成；因此家庭照明電路的組成為電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、電燈．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，在鼓面上撒一些紙屑，他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候，既能聽(tīng)到鼓聲，又能觀察到 ．通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論： ．

（2）紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 ，這種科學(xué)研究方法叫做 （選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）．

（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度，聽(tīng)到的聲音有何變化？ ；看到的現(xiàn)象有何變化？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個(gè)相同的鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等，O為杠桿的支點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測(cè)量或讀出 ．調(diào)節(jié)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)如何操作： ．

（2）某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F

2/N

阻力臂l2/cm

1

2

20

1

10

2

1

8

2

4

根據(jù)分析，這組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 （選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯(cuò)誤．檢查發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值 （選填：大或�。�

（3）如圖2所示，彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填：變大、變小或保持不變），其原因是 ．

（4）某次實(shí)驗(yàn)中，若采取如圖3所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因 （選填字母）．

A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B．需要使用太多的鉤碼

C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數(shù)目過(guò)多

（5）如圖4所示，實(shí)驗(yàn)小組選用長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的一只金屬桿，繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)將一個(gè)“拉力﹣﹣位移傳感器”豎直作用在桿上，并使杠桿在水平位置始終保持平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖5所示．由圖可知金屬桿重 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的空隙照射在地面上形成圓形光斑，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.光的直線傳播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�
A.鐵塊磨掉一個(gè)角
B.鐵塊熔化成鐵水
C.鐵塊軋成薄鐵片
D.鐵塊從地球運(yùn)到月球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí)，圖中可以較全面、正確反映光傳播路徑的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，用分度值不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度．圖（a）中，物體A長(zhǎng)度為 cm；圖（b）中，物體B長(zhǎng)度為 cm．如圖2所示，秒表讀數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)聯(lián)合會(huì)上，有一名節(jié)目主持人出場(chǎng)時(shí)，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的幾種情況，人對(duì)物體做了功的是（ ）

學(xué)生背著書(shū)包在水平路面行走

A. 足球被踢出去后，在地面滾動(dòng)

B. 司機(jī)用力推車，車紋絲不動(dòng)

C. 女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案