【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設斜面很光滑,則需要施加的推力為 ,若實際用力為500N,斜面的機械效率為 ,重物受到的摩擦力為 .(g取10N/kg).
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【題目】如圖所示,小明探究“樹蔭下光斑”時,在一塊硬紙板上挖一邊長為4.5毫米的正方形的孔,把這塊挖有方形孔的紙板對準太陽光,當紙板和地面相距較遠時,在地面上能觀察到亮斑(正方向/圓形/三角形),這是光的造成的;再逐漸增大紙板與地面的距離時,你會發(fā)現地面上那個亮斑將變(大/小);當紙板和地面距離非常非常近時,在地面上能觀察到亮斑(正方形/圓形/三角形).
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【題目】小明觀察發(fā)現,彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定獨自進行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是_____________.進行實驗后小明記錄數據如下表,表中數據明顯錯誤的是第________次實驗.
(2)去除錯誤的一組數據,在圖2中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線.
(3)由圖象可驗證小明的猜想是________的(填“正確”或“錯誤”).
(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他獨自實驗的過程是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數值由彈簧測力計讀出.你認為獨自完成實驗用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答________;理由是:_________ .
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【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1、圖2、圖3所示。
(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生______________(選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現的,我們____________(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。
(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時,壓力_______________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_________(填序號)和圖3,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)實驗中主要采用的研究方法是_________________________(選填“控制變量法”或“理想實驗法”)。
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【題目】電影《流浪地球》火爆熒屏,引發(fā)了觀眾對宇宙和物理的思考,電影中提到地球依靠赤道上的轉向發(fā)動機一共花費了42年才停止自轉,請從物理學角度設想:如果地球瞬間停止自轉,將會出現什么情景?(1)__________________;(2)__________________。
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【題目】如圖是“擦窗機器人”,它的質量為2kg,它的“腹部”有吸盤.當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)機器人工作時,主機內部的氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產生吸力.
(2)當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×10﹣3m2 , 若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是N.
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【題目】同學們在“探究電流與電阻關系”實驗中,準備了以下器材:新干電池4節(jié)、規(guī)格為“25Ω 1A”的滑動變阻器、開關、電流表、電壓表(兩只電表均只能使用小量程)、導線若干,定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω.
(1)請你用筆畫代替導線,將圖甲所示的電路連接完整.
(2)閉合開關后發(fā)現電路存在斷路故障,依據的現象是表的示數為零.
(3)本實驗中電壓表的作用是:每次更換電阻時,通過移動滑動變阻器的滑片,確保;
(4)同學們電路連接無誤,先用10Ω電阻進行實驗,移動滑動變阻器滑片,電流表示數如圖乙所示,讀數為A;當他們換電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現實驗進行不下去,用所學的知識分析,存在的問題是(只寫一種),在不增加其他器材的情況下解決問題最簡便的方法是:;
(5)解決上述問題完成了實驗,記錄數據如圖丙,結論是 .
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【題目】如圖所示,把裝水的大燒杯放在水平升降臺上,將一輕質玻璃杯倒扣在水中,玻璃杯內封閉一些氣體,玻璃杯底用支架固定,支架在水中部分的體積忽略不計,水面都是靜止的.將升降臺緩慢升起一定高度(玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部),水面靜止后,下列說法錯誤的是()
A.玻璃杯內氣體壓強變大
B.玻璃杯外、內水面高度差變大
C.大燒杯底部內表面受到的壓強變大
D.支架對玻璃杯的壓力變小
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【題目】許多基本儀器制作時都運用了轉換的思路,將不易觀測的量轉換為明顯的物理量,請將表格填寫完整。
儀器名稱 | 工作原理 | 制作思路 |
溫度計 | 液體熱脹冷縮 | 將溫度的高低轉換為液柱的長短 |
______ | ______ | ______ |
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