【題目】如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明，對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì)，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性
B.乙圖是制作的水氣壓計(jì)，試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C.丙圖潛水艇的制作原理是通過(guò)排水、吸水的方法改變其重力，實(shí)現(xiàn)沉與浮
D.丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器，它利用了流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理

【答案】B
【解析】解：A、甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì)，銅筆頭向下，重心偏低，增加穩(wěn)定性，故A項(xiàng)解釋正確；
B、乙圖是制作的水氣壓計(jì)，試管口的塞子多打孔與大氣相通，大氣壓和瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)之間沒(méi)有壓強(qiáng)差，就不能比較測(cè)量，故B項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；
C、丙圖潛艇浸沒(méi)在水中，受到的浮力一定，通過(guò)排水減小潛艇的重力，使重力小于浮力，潛艇就上��；吸水時(shí)增加潛艇的重力，使重力大于浮力，潛艇就下沉，故C項(xiàng)解釋正確；
D、丁圖所示冷熱水混合淋浴器，中間部分管子相對(duì)較細(xì)，冷水的流速大、壓強(qiáng)小，所以大氣壓將下面的熱水壓上來(lái)．因此，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D項(xiàng)解釋正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解重心的相關(guān)知識(shí)，掌握重力在物體上的作用點(diǎn)叫做物體的重心，對(duì)于一些質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的正方形、球等，重心在物體的幾何中心上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭用電吹風(fēng)，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)選擇開(kāi)關(guān)，實(shí)現(xiàn)吹冷風(fēng)或吹熱風(fēng)的功能，為人們的生活帶來(lái)許多方便。如下圖中的四種電吹風(fēng)電路能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0～0.6A 、0～3A）、電壓表（0～3V、 0～15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開(kāi)關(guān)各一只、導(dǎo)線若干．根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整．
（2）連接電路．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于（選填A(yù)或B）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向（選填左或右）移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為A．
（6）試驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示．老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的．幫小明分析出錯(cuò)的是第次，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列現(xiàn)象可用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A.從地球帶到太空的手表，質(zhì)量變小了
B.建筑工人砌墻時(shí)常用鉛垂線確定豎直方向
C.體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦
D.塑料吸盤穿了一個(gè)小孔，依然能吸附在墻壁上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】文文和麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”．

（1）請(qǐng)說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中，控制相同的主要因素有 ， 觀察的主要現(xiàn)象是；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中麗麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯，可能的原因是什么？（寫出兩種）、；
（3）文文用電熱器給水加熱，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度卻保持不變．文文認(rèn)為既然水沒(méi)有變得更熱，那么電熱器所供給的能量跑到水蒸氣里了，請(qǐng)你從做功和熱傳遞角度分別舉一例，證實(shí)水蒸氣有較多能量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋，圖乙是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖，表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù)．其中R是主加熱器，R0是保壓加熱器．接通電路后，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸電a、b接通，開(kāi)始加熱．當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃．開(kāi)光S自動(dòng)與a、b斷開(kāi)，開(kāi)始保壓，此時(shí)鍋內(nèi)水溫不高，且未沸騰．現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中，接通電路使其正常運(yùn)行30min，熱量損耗不計(jì)，已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃）．求

額定電壓（V）

220

主加熱噐額定功率（W）

880

保壓加熱器額定功率（W）

120

保壓溫度（℃）

105

最大盛水量（kg）

6

①電壓力鍋加熱狀態(tài)時(shí)主加熱噐R的電阻
②電壓力鍋多少min后開(kāi)始保壓？
③電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時(shí)所消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（ ）
A.該溫度計(jì)的示數(shù)為﹣20℃
B.該溫度計(jì)的分度值是0.1℃
C.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
D.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，不可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示 , 在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中 ,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.水的沸騰是一種緩慢的汽化現(xiàn)象
B.水沸騰時(shí)溫度保持不變 , 卻需要不斷吸收熱量
C.水在沸騰之前產(chǎn)生的氣泡 , 上浮過(guò)程中不斷變大
D.水沸騰時(shí)出現(xiàn)大量的“白氣”是水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片P在a端時(shí)，電流表的示數(shù)為2.4A，電壓表的示數(shù)為12V；滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí)，R1消耗的功率為P1；滑片P移到b點(diǎn)時(shí)，R1消耗的功率為P1′，P1：P1′=25：9，滑片P在中點(diǎn)和在b端時(shí)，R2消耗的功率之比為（ ）
A.1：2
B.5：3
C.25：9
D.25：18

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