【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個裝有適量水和鹽水的相同燒杯,對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進行了探究,實驗裝置和毎次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題。

1)比較圖甲、乙可知:乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為___________N. 2 分)

2)比較圖乙、丙,說明浮力的大小與___________有關(guān).

3)通過圖乙和戊的探究,___________(選填“能”或“不能”)得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),原因是_________________________________.

4)通過圖中數(shù)據(jù)計算可知:圓柱體的密度是___________kg/m3.g10N/kg

【答案】0.6 物體排開液體的體積 不能 沒有控制排開液體的體積相同 1.5×103

【解析】

第一空.由圖甲知道,圓柱體的重力是: G=3N,由圖乙知道,彈簧測力計的示數(shù)是: F=2.4N,所以,圓柱體受到的浮力是:
F =G-F=3N-2.4N=0.6N;

第二空.比較圖乙、丙知道,物體排開水的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,受到的浮力不同,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);

第三空.比較圖乙和戊知道,物體排開液體的密度不同,排開液體的體積不同,所以,不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),

第四空.由控制變量法知道,若探究浮力與液體密度的關(guān)系,則應該控制排開液體的體積相同,只有物體排開液體的密度不同,而圖乙和戊中,沒有控制排開液體的體積相同;

第五空.由圖丁知道,圓柱體浸沒時彈簧測力計的示數(shù)是F=1N,此時物體受到的浮力是:
F =G-F=3N-1N=2N,
又因為物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,由F=ρgV 知道,圓柱體的體積是:
,

圓柱體的密度是:

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【題目】如圖甲所示,是小明同學探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路,閉合開關(guān)后,兩表指針在同一位置如圖乙所示.求:

(1)電流表A1A2示數(shù);

(2)干路電流;

(3)通過燈泡L1的電流.

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【題目】在如圖所示電路中,

1)連接電路之前開關(guān)應________;

2)若要兩燈串聯(lián),應閉合開關(guān)________;若要兩燈并聯(lián),應閉合開關(guān)________

3)若并聯(lián)時干路的電流如圖電流表所示,則干路電流大小為________;而流過L1燈的電流為0.3A,則流過L2燈的電流大小為________

4)為避免短路,不能同時閉合開關(guān)________

5)如果實驗時發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,是因為________

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【題目】在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中,如圖所示,小明用手將重1.5 N,體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中,直到蘋果浸沒在水中,此過程中水對容器底部的壓強將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。松手后蘋果將___________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”),最后靜止時,蘋果受到的浮力大小是_____N。(g10N/kg

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【題目】近年來,汽車逐步進人了普通百姓家庭.汽車出現(xiàn)故障后,需要進行維修.小明家的汽車發(fā)動機在維修時,工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發(fā)動機提起來。已知發(fā)動機的質(zhì)量為150kg,工人的拉力為500N,在20s內(nèi)發(fā)動機被提升了2m.g10 N/kg)求:

1)工人所做的有用功是多少?

2)滑輪組的機械效率是多少?

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A. pp FF

B. pp FF

C. pp FF

D. pp FF

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A. a、ca、d B. b、cb、d

C. ab D. cd

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