【題目】在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,器材有:彈簧測力計一個,實心銅塊一塊,相同的大燒杯若干,水,某混合液體,細線等.
(1)小華進行了如圖所示的實驗:步驟A所示彈簧測力計的示數(shù)為 N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示,并將數(shù)據(jù)記錄表中:
步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.1 | 2.1 | 1.8 |
(2)分析 兩個步驟可知浮力大小跟浸入水中的深度無關.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù),求得混合液的密度為 kg/m3.
(4)小華又進行了步驟G(銅塊浸入水中的深度與步驟C 中相同),則彈簧測力計示數(shù)應 (選填“大于”、“小于”或“等于”)2.5N.
【答案】(1)2.7;(2)D、E;(3)1.5×103;(4)小于
【解析】
試題分析:(1)認清彈簧測力計的分度值讀數(shù);
(2)運用控制變量法;要得出浮力與深度的關系,需控制液體的密度和V排相同,深度不同;
(3)在步驟E和F中,根據(jù)銅塊排開液體的體積不變(等于自身的體積)列方程,求出液體的密度;
(4)由圖得出步驟C與步驟G中銅塊排開水的體積大小,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知銅塊受到的浮力的大小關系,根據(jù)F示=G﹣F浮可知彈簧測力計示數(shù)大小關系.
解:(1)彈簧測力計的分度值為0.1N,其示數(shù)為2.7N,即G=2.7N;
(2)要得出浮力大小跟浸入水中的深度無關,需控制液體的密度和V排相同,深度不同;
由圖示和表格數(shù)據(jù)可知,在步驟D、E中,銅塊排開水的體積相同,而銅塊浸入水中的深度不同,但測力計的示數(shù)相同,可知浮力大小相同,則說明銅塊所受的浮力大小跟浸入水中的深度無關;
(3)在步驟E中,銅塊浸沒在水中,其受到的浮力F浮水=G﹣F示E=2.7N﹣2.1N=0.6N;
在步驟F中,銅塊浸沒在混合液中,銅塊受到的浮力F浮液=G﹣F示F=2.7N﹣1.8N=0.9N;
銅塊排開液體的體積都等于自身的體積,所以V排水=V排液,
根據(jù)阿基米德原理可得:=,
變形整理得:ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3;
(4)在步驟C與步驟G中銅塊浸入水中的深度相同,但銅塊橫截面積不同,銅塊排開水的體積不同;由圖可知,G中銅塊排開水的體積大,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,銅塊受到的浮力F浮G>F浮C;
則根據(jù)F示=G﹣F浮可知,彈簧測力計示數(shù)FG<FC=2.5N.
故答案為:(1)2.7;(2)D、E;(3)1.5×103;(4)小于.
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【題目】如圖甲所示,長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定高度處.圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象,取g=10N/kg.根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是( )
A.該金屬塊重力的大小為34N
B.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
C.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m2
D.在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】敲擊鼓面,人們可以聽到鼓聲,鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的,“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中,“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的( )
A.物體溫度越低,分子運動越劇烈
B.物體溫度越高,含有的熱量越多
C.水沸騰時吸收熱量,溫度保持不變
D.物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖為“探究二力平衡的條件”的實驗裝置.
(1)選用較 (選填“重”或“輕”)的卡片.
(2)通過改變 來改變拉力的大小.
(3)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片 ,松手時觀察其是否保持平衡.
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【題目】生活中的現(xiàn)象:樟腦丸變小、冰凍的衣服變干、人工降雨中干冰的物態(tài)變化屬于現(xiàn)象.霜的形成、北方冬天窗戶上的冰花、霧凇屬于現(xiàn)象.
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