Question

4．探究滑動摩擦力大小的影響因素

過程表格	小雨在水平長木板上，用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向做勻速直線運動，記下彈簧測力計示數(shù)大�。�表格如下： 壓力FN/N 5 10 15 彈簧測力計示數(shù)F/N 1 2 3
結論	實驗得出的結論，可用上述圖象中的圖線a來表示．
問題討論	如圖所示，探究二力平衡實驗，若兩盤中砝碼質量相等，把小車轉過一個角度后松手，小車會發(fā)生轉動，說明相互平衡的兩個力必須在同一條直線上，這里用到了控制變量法．

Answer 1

分析 （1）在此題中要掌握二力平衡條件的應用，要測量摩擦力的大小，需拉動測力計做勻速直線運動，此時拉力大小與摩擦力大小相等；同時要掌握控制變量法的應用，滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，要研究滑動摩擦力與其中一個量之間的關系，要控制另一個量不變；
（2）由于小車處于靜止狀態(tài)，因此小車受到水平向右的拉力和水平向左的拉力作用，并且二力是一對平衡力，據(jù)此作出小車在水平方向上所受的力的示意圖；二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．

解答 解：
（1）用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等；
在接觸面粗糙程度一定時，摩擦力與壓力，壓力與支持力為相互作用力，大小相等，因此摩擦力的大小與支持力的大小也是正比例關系，圖象a符合要求；
（2）將小車扭轉一個角度，二力不在同一條直線上，并且放手后小車將轉動，說明彼此平衡的兩個力必須在同一條直線上；此實驗運用了控制變量法．
故答案為：勻速直線；a；在同一條直線上；控制變量．

點評 此題是探究影響滑動摩擦力的因素以及二力平衡條件的應用，在此實驗中要拉動木塊做勻速直線運動，要研究滑動摩擦力與一個量的關系，需要控制一兩個量不變．