12．如圖1所示，接通電路時導線下方的小磁針發(fā)生偏轉，改變電流方向時小磁針的偏轉方向改變．由此說明，通電導體周圍存在磁場，且其方向與電流方向有關．
（2）用如圖2所示的裝置進行如下實驗：閉合開關，讓導體AB作左右運動，電流表的指針偏轉；閉合開關，讓導體AB作上下運動，電流表的指針不偏轉；斷開開關，再讓導體AB作左右運動，電流表指針不偏轉．根據(jù)這些現(xiàn)象，可以得到的結論是閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生感應電流．

分析 （1）電流周圍存在著磁場，磁場方向跟電流方向有關．
（2）電流表指針是否發(fā)生偏轉，可以判斷電路中是否有感應電流．
產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生感應電流．

解答 解：（1）如圖1，當導線中通有電流時，小磁針發(fā)生偏轉，說明電流周圍存在磁場．
改變電流方向時，小磁針的偏轉方向發(fā)生改變，說明電流的磁場發(fā)生改變，所以電流磁場跟電流方向有關．
（2）如圖2，閉合開關，讓導體AB作左右運動，這是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中有感應電流產(chǎn)生，所以電流表指針發(fā)生偏轉；閉合開關，讓導體AB作上下運動，這是閉合電路的一部分導體在磁場中沒有做切割磁感線運動，導體中無感應電流產(chǎn)生，所以電流表指針不發(fā)生偏轉；斷開開關，再讓導體AB作左右運動，電路是斷開的，這不符合閉合電路的一部分導體在磁場中沒有做切割磁感線運動，導體中無感應電流產(chǎn)生，所以電流表指針不發(fā)生偏轉．
故答案為：（1）改變；磁場；電流方向；（2）偏轉；不偏轉；不偏轉；閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生感應電流．

點評 本題是考查了電流產(chǎn)生磁場和電磁感應，就是電能產(chǎn)生磁場和磁場能產(chǎn)生電的兩個相反過程，主要區(qū)分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）調節(jié)平衡后，小紅分別按圖（甲）和圖（乙）進行實驗．請在兩圖分別畫出測力計拉力F1、F1′的力臂L1和L1′．
（2）你認為甲圖中測力計的拉力更大（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，各組使用相同焦距的凸透鏡進行實驗，小華所在的小組實驗操作規(guī)范，測量準確，該小組實驗記錄如表
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質
112.0024.00倒立，放大，實像
216.0016.00倒立，等大，實像
320.0013.33倒立，縮小，實像
430.0010.91倒立，縮小，實像
（1）請你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f=8.00cm．在實驗中，我們需要讓蠟燭，凸透鏡，光屏的中心在同一高度．
（2）分析數(shù)據(jù)可知，在一定范圍內物體到凸透鏡的距離越近，光屏上像的大小就越大，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就遠．
（3）小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，在調節(jié)光屏與凸透鏡的距離的過程中，在光屏上觀察到的是大小不變的光斑．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是B
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是98℃，這表明實驗時的大氣壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．
（3）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．你認為是水的比熱容更大些．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在研究物體的吸熱本領試驗中用4個相同的酒精燈給四個金屬塊加熱，測出他們的溫度和加熱時間如表：（銅的比熱容是0.39×103J/（kg/℃））
序號金屬質量
（g）		初溫
（℃）		末溫
（℃）		升高溫度
（℃）		加熱時間（min）
1銅2001030202
2銅4001030204
3銅4001055459
4某金屬4001055453
請回答：
（1）試驗中加熱選用相同的酒精燈的目的是相同的時間放出相同的熱量．
（2）比較1、2兩組數(shù)據(jù)可知，物體吸收的熱量跟質量有關．
（3）比較2、3兩組數(shù)據(jù)可得，物體吸收的熱量跟溫度的變化有關．
（4）從表中第二組數(shù)據(jù)可得，銅吸收的熱量為3120J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．下表是一輛小轎車的部分參數(shù)和相關信息，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題（提示：1L=10-3m3，計算中取g=10N/kg）
小汽車質量1500kg發(fā)動機的最大輸出功率為60kW
小汽車輪胎與地面的接觸面積共1500cm2100km耗油10L
汽油密度為0.71×103kg/m3汽油的熱值4.6×107J/kg
（1）小汽車的重力是多少？
（2）小汽車對水平地面的壓強是多大？
（3）當發(fā)動機以最大輸出功率工作時，小汽車行駛的速度是108km/h，汽車的牽引力是多少？
（4）該小汽車行駛100km，需耗油多少千克？
（5）汽車尾氣的排放是霧霾天氣形成的主要原因之一，請?zhí)岢鲆粭l防治霧霾天氣的合理化建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小西探究“并聯(lián)電路中電流的關系”，他先按圖（甲）所示電路圖連成圖（乙）的實物電路（電流表尚未連接）．
（1）檢查小西連接的實物電路可發(fā)現(xiàn)錯誤：閉合開關S，電路將會出現(xiàn)短路現(xiàn)象．
（2）在圖（乙）中錯接導線上畫“×”，用筆畫出這根導線改動后的連接位置，排除電路隱患．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在測定滑輪組機械效率的實驗中，小明同學用如圖所示的滑輪組成滑輪組進行實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
鉤碼總重
G		拉力
F		鉤  碼
移動距離h		繩子自由端
移動距離S		有用功總功機械
效率
3N1.2N0.1m0.3m
（1）根據(jù)測量記錄畫出滑輪組的繞法．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算可知：有用功為0.3J，總功為0.36J，機械效率為83.3%
（3）測量拉力時，正確的操作是：豎直向上勻速拉著彈簧測力計．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．廣東人愛喝茶，茶文化就包含了許多物理知識，如圖所示：
（1）通過加熱使新鮮茶葉中的水分快速蒸發(fā)，這便是制茶中的“殺青”．
（2）茶壺與壺身相通而且等高，是利用連通器原理制成的．
（3）用夾子夾茶葉時，夾子相當于一個費力（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．
（4）茶壺上有小孔是利用大氣壓，便于將茶水倒入杯中．
（5）冬天向壺中倒入剛燒開的沸水泡茶時，會看到水冒“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣遇冷放熱液化形成的．

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