【題目】以下操作安全的是（ ）
A.保險絲燒斷后應(yīng)換一根銅絲來代替
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電后立刻斷開電源
C.將電燈開關(guān)接在零線上，熔斷器接在火線上
D.電線短路起火，應(yīng)立即用水撲滅

【答案】B
【解析】解： A、銅絲的熔點高，用銅絲代替保險絲，在電流異常升高到一定的高度的時候，不能自身熔斷切斷電流，起不到保險作用．不符合安全用電常識；
B、當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)該立即采取的措施是：迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線，不能用手拉開電線和觸電的人，這樣自己也會觸電．符合安全用電常識；
C、電燈開關(guān)必須接在燈泡的火線上，熔斷器也要串聯(lián)在火線上，斷開開關(guān)或熔斷器斷開時，保證燈泡無電流，不會造成觸電．不符合安全用電常識；
D、電線短路起火時，必須先切斷電源，再救火，千萬不要立即用水滅火，因為水是導體，容易發(fā)生觸電事故．不符合安全用電常識．
故選：B．
①保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護電路安全運行的作用；②有人觸電時，應(yīng)先切斷電源或用絕緣體把電線挑開；③燈泡的接法：火線首先與熔斷器串聯(lián)，然后進開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套；④電引起的火災(zāi)不要用水潑．因為水是導體，容易發(fā)生觸電事故．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用學過的物理知識，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫完整。

現(xiàn)象或情景

現(xiàn)象形成解釋

示例：夏天，從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水，過一會兒瓶的外壁會附著一層小水珠。

礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠。

水杯中的熱水冒出“白氣”。

樟腦丸用久了會變小。

用濕布擦黑板，一會兒后黑板上的水消失了。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類歷史上的三次能源革命，第一次能源革命，以為標志，導致了以柴薪作為主要能源的時代的到來，第二次能源革命，以的發(fā)明為標志，導致人類的主要能源由柴薪能源轉(zhuǎn)化為化石能源，第三次能源革命，以的發(fā)明為標志，促使核能在許多經(jīng)濟發(fā)達國家成為常規(guī)能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗中，能說明“發(fā)聲的物體在振動”的實驗是（ ）
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小
B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
C.吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音
D.在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A，B是兩個浸沒在水中的小球，放手后，A球上浮，B球下沉，比較重力、浮力和物體密度，下面說法正確的是(　　)
A.GA＜GB
B.FA＞FB
C.FA＝FB
D.ρA＜ρB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的是（ ）
A.船閘的工作原理
B.珠穆朗瑪峰上要用高壓鍋才能將飯煮熟
C.托里拆利實驗
D.火車站站臺要設(shè)一條安全線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最早用實驗的方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是（ ）
A.牛頓
B.帕斯卡
C.馬德堡市長
D.托里拆利

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】這兩年，霧霾天氣明顯增多，主要是PM2.5指數(shù)超標．PM2.5是指懸浮在大氣中直徑小于或等于（選填“cm”或“μm”）的細顆粒物，這些顆粒主要是使用煤、石油、天然氣等燃料產(chǎn)生．研究表明：家庭中使用（選填“太陽能熱水器”或“液化石油氣熱水器”）能大大減少大氣污染物的排放．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（　�。�
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.進站的火車受阻力緩緩停下
C.蘋果受重力豎直下落
D.用力把鉛球推出

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