【題目】在探究“影響浮力大小因素”的實驗中,小宇同學利用體積相同的鐵塊A和鋁塊B及圖示器材,做了如圖所示的若干實驗.
(1)若要探究物體所受浮力的大小是否與物體的密度有關,應選用的操作是 (填寫序號);這一實驗操作中,應控制的變量是 .
(2)根據(jù)以上實驗,如何判斷浮力的大小是否與物體的密度有關?
(3)將操作①③⑤組合起來,可探究浮力的大小是否與 有關.
【答案】(1)①②③④;液體密度和物體排開液體的體積.
(2)若①③彈簧秤示數(shù)的差與②④彈簧秤示數(shù)的差相等,則說明浮力與物體的密度無關;反之,則有關.
(3)液體的密度.
【解析】
試題分析:(1)本題目就是考查學生對影響浮力大小因素的掌握,關鍵是學生要利用稱重法分別求出A與B所受浮力的大小,然后判斷浮力的大小與物體密度的關系.
(2)測出物體自身重力和物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù),求出浮力,結合浮力大小是否相同說明浮力大小與物體密度是否有關.
(3)比較①③⑤發(fā)現(xiàn),同一物體分別浸沒在不同的液體里,探究的是浮力與液體密度的關系.
解:(1)探究浮力的大小是否與物體的密度的關系要保證液體的密度和物體排開液體體積一定,改變物體的密度,因此應選用的操作是①②③④.
故答案為:①②③④;液體密度和物體排開液體的體積.
(2)若①③彈簧秤示數(shù)的差與②④彈簧秤示數(shù)的差相等,則說明浮力與物體的密度無關;反之,則有關.
(3)將操作①③⑤組合起來,物體的密度相同,浸沒在液體中的體積相同,不同的是浸沒在密度不同的液體中,因此可以探究浮力的大小是否與液體的密度有關.
故答案為:液體的密度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國公安部規(guī)定:小汽車駕駛員和前排的乘客都應在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成的傷害( )
A.倒車
B.車速太慢
C.突然起動
D.緊急剎車
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能說明分子運動的是( )
A.糖在水中自然溶解
B.打開香水瓶,能夠聞到香味
C.濕衣服在陽光下晾干
D.顯微鏡下看到微生物不停的運動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃.試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這些熱量全部由煤完全燃燒來提供,假設煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×l07J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海水的密度大于河水的密度,當圖所示的軍艦(保持質量不變)由河流駛向大海的過程中,它所受到的浮力將 (填“增大”、“不變”或“減小”),軍艦排開水的體積將 (填“增大”、“不變”或“減小”),船身相對于水面將 (填“上浮”、“下沉”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗,某同學將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),該同學在圖中畫出了沙子和水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.
(1)實驗中,加熱時間實質上反映了 .
(2)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們的校園里,美景各異,四季分明,下列描述中屬于液化現(xiàn)象的是( )
A.春天,花壇里冰雪消融
B.夏天,草地上露珠晶瑩
C.秋天,操場上輕霜涂抹
D.冬天,樹枝上霧淞潔白
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空調是現(xiàn)代很多家庭必不可少的家用電器,已知某品牌家用空調正常工作時的電流約為5A,即約為( )
A.5×102μA
B.5×106μA
C.5×102mA
D.5×105mA
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com