“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉它手彈奏電吉他時(shí),聲音是由于弦的_____產(chǎn)生的,吉它手又不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的主要是為了改變聲音的_____;琴聲是通過_____傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的。觀眾在聽音樂時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在_____減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:2018年秋滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí):11.1 怎樣才叫做功 題型:填空題
如圖所示,某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5 s內(nèi)由支撐到起立將杠鈴快速地舉過頭頂,運(yùn)動(dòng)員在這個(gè)過程中對杠鈴________功,運(yùn)動(dòng)員在起立狀態(tài)保持了3 s,在這3 s中運(yùn)動(dòng)員對杠鈴________功.(均選填“做了”或“沒有做”)
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.4 噪聲的危害和控制 題型:綜合題
假如你是社區(qū)的志愿者,為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對人體的危害,請你準(zhǔn)備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報(bào)告。請根據(jù)下列要求回答問題:
(1)列出社區(qū)噪聲來源的清單(至少列出3種以上)
(2)利用噪聲測試儀可以測出社區(qū)噪聲的強(qiáng)弱,物理學(xué)中用什么單位來表示聲音的強(qiáng)弱?要保護(hù)人耳聽力,可以建議社區(qū)居民采取哪些措施保護(hù)聽力?
(3)分析社區(qū)受到噪聲污染的程度,提出控制噪聲的可行性方案。[提示]噪聲危害的控制主要從人耳、傳播過程、聲源三個(gè)途徑進(jìn)行。
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.4 噪聲的危害和控制 題型:單選題
你認(rèn)為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是
A. 中午,同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)、休息時(shí),有些同學(xué)大聲嬉戲 B. 半夜時(shí),有人引吭高歌
C. 課堂上老師正在講課,個(gè)別同學(xué)在小聲講話 D. 在歌劇院中,女高音歌唱家引吭高歌
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.4 噪聲的危害和控制 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A. 從環(huán)保角度看,噪聲一定是物體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 改變吉他弦的粗細(xì)和松緊可以改變音調(diào)
C. 用聲吶探測海洋的深度,說明聲音可以傳遞能量
D. 聲音在所有固體中傳播的速度總大于聲音在液體中傳播的速度
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:填空題
旅游時(shí)會遇到這樣的現(xiàn)象:游客面對山崖高喊一聲后會聽到回聲,回聲是聲音的_____現(xiàn)象;對聲源降噪能力最好的材料是_____(選填“棉花”、“木板”或“金屬塊”)
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 用超聲波清洗眼鏡說明聲波能傳遞能量
B. 聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C. “引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
D. 只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理全冊第四章第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
投影儀是平面鏡教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖.在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是
A. 減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B. 減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C. 增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D. 增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對性 同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片。由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_____,乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是_____。
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