將同一雞蛋分別放入盛有液體的兩個(gè)相同圓柱形容器中,雞蛋靜止時(shí)液面相平如圖所示。雞蛋在甲.乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則( )
A.F1>F2 ,p1>p2 B.F1=F2 ,p1<p2
C.F1<F2 ,p1=p2 D.F1=F2 ,p1=p2
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為 N;小明將課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路線用水平力推回的過程中,課桌受到的摩擦力將 10N (選填 “<”、“=”或“>”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“遼寧號(hào)”航母正在黃海進(jìn)行訓(xùn)練,一架殲15戰(zhàn)機(jī)正離開甲板飛向藍(lán)天。在此過程中航母所受到的浮力將()
A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
植樹節(jié)上,小芳同學(xué)用下圖所示的水桶提了100N水給剛栽上的樹苗澆水,已知桶自重為10N,桶中水深h為30cm,提水時(shí),手的受力面積為1×10-3m2。求:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是多大?
(2)提水時(shí),人手受到的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,挖掘機(jī)是建筑、搶險(xiǎn)的常用機(jī)械。 請(qǐng)你仔細(xì)觀察,并列舉兩個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用物理知識(shí)的地方。
示例:履帶上有凸棱,可增大摩擦。
(1) ;
(2) 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是液壓機(jī)的工作原理圖,小活塞和大活塞的面積比S1:S2= 1:10 ,當(dāng)用力F1向下壓小活塞時(shí),大活塞受到液體的壓力為F2,那么F1:F2應(yīng)為( )
A.1:10 B.10:1 C.1:100 D.100:1
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等。
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_______移動(dòng)(選填“左”或“右”)。
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼。此時(shí),杠桿在水平位置是否平衡: (選填“平衡”或“不平衡”)。
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用,也可以研究杠桿平衡條件。如圖丙所示,若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g,則可用量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)在 處(選填“A”、“B”或“C”)豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級(jí)第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
2015年5月底,美國發(fā)布了最新的SR-72高超音速飛行器設(shè)想圖.該飛行器速度可達(dá)6~7馬赫(1馬赫=1倍音速),號(hào)稱1小時(shí)可到達(dá)地球任何地方,比常規(guī)導(dǎo)彈速度還要快.飛行器體表涂敷最新型材料,具有雷達(dá)隱形功能,但不具備紅外隱形功能.
(1)若該飛行器以7馬赫速度飛行,其速度為 m/s.此時(shí)若有常規(guī)導(dǎo)彈從其正后方攻擊,則導(dǎo)彈相對(duì)于飛行器是 的.
(2)該飛行器具有雷達(dá)隱形功能,是因?yàn)轶w表形狀及材料能有效 (選填“增強(qiáng)”或“減弱”)對(duì)電磁波的反射;不具備紅外隱形功能,是因?yàn)楦咚亠w行時(shí)體表與空氣摩擦將 能轉(zhuǎn)化為 能,使飛行器表面溫度升高的緣故.
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