【題目】如圖是某電飯鍋內(nèi)部電加熱器原理電路，它有燒煮和保溫兩擋，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電飯鍋處于______擋。已知R1＝484Ω，燒煮時(shí)的功率是保溫時(shí)的11倍，則R2＝______Ω，若該電飯鍋燒煮、保溫各1h，共消耗電能______。

【答案】保溫 48.4 1.2

【解析】

[1]由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，此時(shí)電路中的電阻最大（大于并聯(lián)時(shí)的總電阻），由可知，此時(shí)電路的總功率最小，電飯鍋處于保溫檔。

[2]開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電路中的總電阻最小，電路的總功率最大，電飯鍋處于燒煮檔， 因電路中總功率等于各用電器功率之和，且燒煮時(shí)的功率是保溫時(shí)的11倍，所以?xún)呻姛峤z的功率之比為

由可得，兩電熱絲的阻值之比為

則R2的阻值為

[3]由可知，電飯鍋的保溫功率為

該電飯鍋燒煮、保溫各1h，共消耗電能為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小磊測(cè)動(dòng)滑輪機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置，在此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)小磊所做實(shí)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法中正確的是（g取10N/kg）（　�。�

A.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.1N

B.拉力F所做的功為2.4J

C.此實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為83.3%

D.若在動(dòng)滑輪下加掛鉤碼可提高機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的三種電路：

A. B. C.

(1)甲同學(xué)認(rèn)為圖B電路比圖A電路好，理由是圖B能控制電阻不變；乙同學(xué)認(rèn)為圖C電路比圖B電路更好，理由是圖C電路便于實(shí)現(xiàn)________；

(2)乙同學(xué)利用圖C電路（其中電阻R=5Ω）完成了本實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是________；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U（伏）

電流I（安）

電壓/電流

1

1

0.2

2

2

0.4

3

4

0.8

(3)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器損壞，但經(jīng)過(guò)思考后利用圖B電路最終也完成了多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)的做法是改變________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長(zhǎng)管道，在電熱水器漏電且接地線(xiàn)失效時(shí)，能形成“防電墻”，失效時(shí)其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220V，由于曲長(zhǎng)管道中水具有電阻（簡(jiǎn)稱(chēng)“隔電電阻”），因而人體兩端的電壓不高于12V。曲長(zhǎng)管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能____（好/差）的材料制成，失效時(shí)，通過(guò)“隔電電阻”的電流____（大于/等于/小于） “人體電阻”的電流，理由是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

空氣能熱水器

空氣能熱水器工作原理如圖甲所示．蒸發(fā)器從室外空氣吸熱，加熱低沸點(diǎn)氟介質(zhì)并使其汽化，氟介質(zhì)蒸汽由壓縮機(jī)壓縮升溫后，進(jìn)入冷凝器液化釋放熱量傳遞給水箱中的冷水，隨后經(jīng)過(guò)“節(jié)流降溫過(guò)濾降壓”回到室外的蒸發(fā)器開(kāi)始下一個(gè)循環(huán)。

空氣能熱水器具有高效節(jié)能的特點(diǎn)，它工作時(shí)，氟介質(zhì)在蒸發(fā)器中吸收熱空氣的能量QA；壓縮機(jī)消耗電能W轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，最終氟介質(zhì)在冷凝器中釋放給冷水的熱量，通常我們用“能效比”（即放出的熱量與消耗的電能的比值）來(lái)反映空氣能熱水器的節(jié)能性能。

某款空氣能熱水器，它的部分技術(shù)參數(shù)如下表：

額定制熱量P1/W

2800

電源規(guī)格U/V

220

額定電功率P2/W

600

水箱容積V/L

200

適用環(huán)境溫度范圍：－7～43℃

（1）在空氣能熱水器中，是通過(guò)____（加壓/降溫）方法使氟介質(zhì)液化的。

（2）氟介質(zhì)經(jīng)膨脹閥減壓后，它的沸點(diǎn)所在溫度范圍可能是____。

A．低于－7℃ B．高于43℃ C．高于50℃ D．－7℃ ～43℃

（3）正常使用時(shí)，將一箱15℃ 的冷水加熱到55℃，消耗的電能為____kW·h。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

（4）在如圖乙所示的沖程中，壓縮機(jī)氣缸內(nèi)實(shí)現(xiàn)了把____能轉(zhuǎn)化為____能。

（5）壓縮機(jī)活塞上下移動(dòng)的距離是18cm，橫截面積是50cm2，工作時(shí)，活塞壓縮氟介質(zhì)的壓強(qiáng)約為2.5×105Pa，若系統(tǒng)正常工作消耗的電能有90%轉(zhuǎn)化為壓縮氟介質(zhì)的能量，則壓縮機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速是___r/min。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距f=______cm；

(2)如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是______的實(shí)像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至______刻度線(xiàn)處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

(3)如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線(xiàn)處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用水平力F1拉著物體M在水平地面上以速度v1勻速運(yùn)動(dòng)一段距離s1，所用時(shí)間為t1，F1做功為W1，功率為P1；若改用水平力F2拉著物體M在同一水平地面上以速度v2勻速運(yùn)動(dòng)一段距離s2，所用時(shí)間為t2，F2做功為W2，功率為P2。已知：W1＞W2，P1＜P2，下列判斷正確的是(　　)

A. F1＞F2 B. s1＞s2 C. t1＜t2 D. v1＜v2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械，請(qǐng)幫助她解答以下問(wèn)題:

(1)站在地上的人，利用圖甲所示的滑輪組把物體勻速提起，請(qǐng)正確連接滑輪組__________。

(2)杠桿平衡狀態(tài)指的是杠桿處于___________狀態(tài)或繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，先調(diào)節(jié)杠桿在______________位置平衡。

(3)按圖乙所示，在杠桿的B點(diǎn)掛上鉤碼，若在杠桿上讀取力臂，用測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)施加方向__________的動(dòng)力使杠桿再次平衡，此時(shí)杠桿___________是省力杠桿(選填“一定”或“可能”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把小磁針?lè)旁谧烂嫔�，無(wú)論將直導(dǎo)線(xiàn)平行架在靜止的小磁針上方或者下方，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖所示。如果同時(shí)在小磁針上、下各架一根平行直導(dǎo)線(xiàn)，為了使小磁針偏轉(zhuǎn)得更明顯，上、下兩根直導(dǎo)線(xiàn)中的電流方向應(yīng)該______（選填“相同”或“相反”）。

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