【題目】小明同學(xué)練習(xí)使用體溫計測量體溫，一次他給一位體溫為37.1℃的同學(xué)測過體溫后，沒甩就給自己測量，這時體溫計讀數(shù)仍為37.1℃，則小明的體溫可能是

A. 36.8℃ B. 37.1℃ C. 38.8℃ D. 39.1℃

【答案】AB

【解析】

體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中

根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計的讀數(shù)是37.1度，直接用來測量自己的體溫，若自己的體溫高于37.1度體溫計中的水銀會上升,測量是比較準(zhǔn)確的，若自己的體溫不高于37.1體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是37.1，所以他自己的真正體溫，應(yīng)該低于或等于37.1度，故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：______。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較______（填“大、小”）。

（3）小車通過全過程的平均速度vAC=______m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s．

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏______（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”，開水倒入杯中后，水溫很快降為55℃且能較長時間保持不變。“神奇物質(zhì)”在該過程中

A. 一直吸熱且狀態(tài)不變 B. 一直吸熱且由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

C. 先吸熱，后放熱；先熔化后凝固 D. 先放熱，后吸熱；先凝固后熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖汽車行駛中經(jīng)常變速。為此，小岳陽同學(xué)設(shè)想了一種自動控制裝置，通過車尾紅燈警示隨后車輛，原理如圖：彈簧一端固定，另一端連在質(zhì)量較大的絕緣滑塊上，金屬片與觸點構(gòu)成開關(guān)。圖為車子靜止或勻速直線運動時的狀態(tài)，則當(dāng)汽車在_____________（填“啟動或加速”、“剎車或減速”）時，由于滑塊具有慣性，會使尾燈亮起，此時彈簧的彈性勢能_______（填“增大”、“不變”、“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。請回答以下問題：

（1）設(shè)計本實驗的目的是研究 (鋼球／木塊)動能的大小與 的關(guān)系。除此之外動能的大小還與 有關(guān)。

（2）本實驗是通過觀察 ，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。

（3）若水平面為光滑的，該實驗還能得出結(jié)論嗎? ，理由是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支水銀溫度計連水銀泡總長10厘米，最大刻度A處離頂部2厘米。將此溫度計放入35℃的溫水中，液面升到B處，B離頂部6.2厘米，如圖所示。再將此溫度計放入40℃的熱水中，液面升至離頂部3.2厘米處。此溫度的最大刻度值是_____℃，表示人體正常體溫（37℃）的刻度值位置距頂部_____厘米。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道，月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比？若想通過實驗進(jìn)行研究，則：

（1）需要的實驗器材有____________________

（2）請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格，畫在下面的空白處。

（_______）

（3）測得實驗數(shù)據(jù)后，你如何判斷物體受到重力與質(zhì)量是否成正比？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華連接了如圖甲所示兩燈泡串聯(lián)電路。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光。為了排除電路故障，他用量程為0～3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷。將電壓表連接在燈泡L1兩端如圖乙所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光，電壓表示數(shù)接近3V，則下列判斷中正確的是（ ）

A. 燈L1的燈絲斷了 B. 燈L1的右接線柱接觸不良

C. 燈L2的燈絲斷了 D. 燈L2的右接線柱接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，電壓表量程是0～3V，電流表量程是0～0.6A．只閉合S、S1，在滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點的過程中，燈泡、R1的I-U圖像如圖乙，滑片在a點時燈泡恰好正常發(fā)光．保證電路安全的情況下，下列說法錯誤的是

A. 燈泡的額定功率是0.75W

B. 只閉合S、S1時，電路的最大功率為2.7W

C. 只閉合S、S1時，燈泡2s內(nèi)最小消耗0.3J電能

D. 只閉合S、S2，R1的滑片在a點，R2允許接入電路的阻值范圍是1.5Ω～12Ω

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