【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為200N,將重物提升3m所用的時(shí)間為10s.求:
(1)重物上升的速度;
(2)拉力所做的有用功;
(3)拉力的功率;
(4)滑輪組的機(jī)械效率.
【答案】(1)重物上升的速度是0.3m/s;
(2)拉力所做的有用功是1440J;
(3)拉力的功率是180W;
(4)滑輪組的機(jī)械效率是80%.
【解析】
試題分析:通過分析滑輪組,搞清其省力情況,再根據(jù)力與距離的對(duì)應(yīng)關(guān)系,分別利用公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解:(1)重物上升的速度v===0.3m/s;
(2)拉力所做的有用功W有用=Gh=480N×3m=1440J;
(3)讀圖可知s=3h=9m,
拉力所做的總功W總=Fs=200N×9m=1800J,
拉力的功率P===180W;
(4)滑輪組的機(jī)械效率η===80%.
答:(1)重物上升的速度是0.3m/s;
(2)拉力所做的有用功是1440J;
(3)拉力的功率是180W;
(4)滑輪組的機(jī)械效率是80%.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正在玩秋千的小明,突發(fā)奇想,在樹下用繩子吊一鐵球,讓鐵球左右擺動(dòng),假如鐵球擺動(dòng)到最高位置的一瞬間,繩子突然斷了,鐵球?qū)⑷绾芜\(yùn)動(dòng)?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“龜兔賽跑”的故事說的是烏龜和兔子比賽誰跑得快,它們同時(shí)氣泡后由于兔子驕傲,在比賽中打了個(gè)瞌睡,烏龜搶先跑到了終點(diǎn).由此可知( )
A. 在這段路程中烏龜比兔子的平均速度大
B. 在這段路程中兔子比烏龜?shù)钠骄俣却?/span>
C. 在這段路程中兔子任何時(shí)候都比烏龜跑得慢
D. 在這段路程中兔子在任何時(shí)候一定都比烏龜跑得快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是( )
A.燒開水時(shí),壺嘴冒“白氣”
B.灑在地面上的水過一會(huì)兒變干了
C.秋天的早晨,樹葉上出現(xiàn)了小水珠
D.放在衣柜里的樟腦球,過一段時(shí)間變小了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示的動(dòng)滑輪提升重物.若摩擦不計(jì),動(dòng)滑輪重為10N,物體被提升的高度是h=5m.
(1)如果被提升的物體重為G=40N,求有用功、總功及機(jī)械效率;
(2)如果被提升的物體重為G′=90N,求有用功、總功及機(jī)械效率.注意一下,兩種情況下的機(jī)械效率一樣嗎?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示.
(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將 (選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度 (選填“會(huì)改變”或“不改變”),在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 .
(2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn) 清晰的燭焰像,若透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí),則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是 .
A.放大、倒立的實(shí)像 B.放大、正立的虛像
C.縮小、倒立的實(shí)像 D.縮小、正立的實(shí)像
(3)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與
是否有關(guān),在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是
.
(4)利用液體透鏡還可以探究哪些問題?(寫出一個(gè)即可)
.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,由于人類大量燃燒煤、石油等燃料,排放大量的二氧化碳,使 效應(yīng)不斷加劇,導(dǎo)致全球變暖,造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列災(zāi)害性天氣。城市中建筑林立,植物稀少,導(dǎo)致空氣流通不順,熱量散發(fā)變慢,相對(duì)于農(nóng)村形成了 效應(yīng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)獲得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示。
(1)分析1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:________________________________。
(2)分析2、3兩次實(shí)驗(yàn),可知:__________________________________。
(3)她在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究物理問題的常用方法,叫__________________。
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