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【題目】生物在進化過程中形成了各種與環(huán)境相適應的特征。下列各種生物的特征有利于增大摩擦的是( )

A. 泥鰍體表的黏液 B. 壁虎腳上的刷狀肉墊

C. 人手指上的螺紋 D. 蛇體表的粗糙鱗片

【答案】CD

【解析】生物在進化過程中形成了各種與環(huán)境相適應的特征。

泥鰍體表的黏液,是在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故A不符合題意。

壁虎腳上的刷狀肉墊,依靠大氣壓的作用吸附在豎直的墻上行走,故B不符合題意。

人手指上的螺紋是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,使物體不易滑落,故C符合題意。

蛇體表的粗糙鱗片是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,便于在地面上行進,故D符合題意。

答案為CD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,燈泡L標有“6V 3W”的字樣,R1為定值電阻,R2為標有“20Ω 1A”字樣的變阻器,電流表的量程為03A,電壓表的量程為03V

1)求燈泡L正常工作時的電流和電阻.

2)當S1S2、S3均閉合時,電流表的示數為17A,求R1的阻值.

3)當閉合S1,斷開S2、S3時,在保證電路中各元件安全工作的情況下,求變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路總功率最。看俗钚≈禐槎嗌?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲所示,在研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律實驗中:

氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是_______(選填運動靜止”)

若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,用的時間為7s,則這個過程中氣泡的平均速度為__m/s;

為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間. 為便于時間的測量,應使氣泡在管內運動得較_______ (選填”);

下表為小明同學在實驗中測得的數據,請你根據他所測得的數據在圖乙中畫出st圖像_______。

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【題目】關于物體的內能,下列說法中正確的是(  )

A. 物體運動得越快,物體的內能越大

B. 吸熱越多的物體內能越大

C. 50℃的水比40℃的水內能大

D. 發(fā)光的燈絲比沒有通電的燈絲內能大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近視眼看不清遠處的物體,是因為物體成像在視網膜_____(選填“前”或“后”)。為了能看清物體,可佩戴用____(填“凸”或“凹”)制成的眼鏡。學校舉行文藝晚會, 同學們在燈光下表演的手影游戲,是光的______形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地1930出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在次日430到達乙地.火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為800m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間是30s求:

1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h

2)火車的長度是多少米?

3)火車完全在橋中的時間是多少?

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【題目】如圖是某同學做氣體擴散的實驗裝置,A、B兩個瓶子中,一個裝有紅棕色的二氧化氮氣體,一個裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣密度,則________瓶中裝有二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后,過一段時間,兩個瓶子中的氣體顏色基本一致,說明氣體的分子是不停________的。

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【題目】如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的01倍,物體被勻速拉動的距離為1m。當物體質量為2kg時,滑輪組的機械效率為50%,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。求:

1物體質量為2kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;

2動滑輪的重力;

3物體質量為10kg,以01m/s的速度勻速運動時,拉力F的功率。

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【題目】某同學在探究物體所受重力大小與物體質量的關系的實驗記錄如下表:

(1)在實驗過程中,需要的兩個測量工具是:______________、________

(2)分析表中實驗數據,可以得出的結論是:物體的重力和質量成________比,你判斷的依據是__________________________________________________。

(3)在圖中,以質量為橫坐標,重力為縱坐標,根據表格中的數據,畫出重力與質量之間關系的圖線_______。

(4)該小組的同學在繼續(xù)探究影響物體重力大小的因素實驗中,進行了物體重力的大小跟物體形狀是否有關的探究實驗,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表所示。

分析實驗數據得出的實驗結論是:物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論正確嗎?__________。請你對此實驗過程及實驗結論做出評價。評價:_______________________

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