在圖中作圖(必須用尺作圖):
(1)如圖甲所示.吊籃在熱氣球的拉動下加速豎直上升.試畫出吊籃在此運動過程中的受力示意圖(不計空氣對吊籃的阻力).
(2)如圖鋼絲鉗.其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點),圖丙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在圖丙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂和阻力F2
(1)從重心起豎直向上畫出線段,在末端畫箭頭,標(biāo)出F.從重心起豎直向下畫出線段,在末端畫出箭頭,標(biāo)出G.吊籃加速上升,浮力大于重力,浮力畫的要長一些.如圖所示:
(2)由圖知,O為轉(zhuǎn)動軸,即為支點,從O做F1的垂線段就是F1的力臂;過A點做豎直向下的阻力F2;如圖所示:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2分)請你讀出下圖所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:木塊的長度是       cm;物體的重力為__________N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

傳送帶上有一個質(zhì)量為3.0千克物體如圖所示,它與傳送帶一起勻速運動,空氣阻力不計.請在圖中畫出物體受力情況的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在豎直的磁性黑板上,吸著一個重4N的小鐵塊,小鐵塊靜止不動.請畫出小鐵塊豎直方向上所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,重50牛頓的小車靜止在斜面上,重物A的質(zhì)量為2千克,做出小車所受重力和繩對小車拉力的示意圖(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示請畫出斜面受到的壓力和物體A受到的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,甲物體重5N,漂浮在水面上,畫出甲物體所受浮力的示意圖和容器對水平地面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將一遙控小汽車放在泡沫板上,泡沫板下鋪一些試管,當(dāng)向左啟動小汽車時,泡沫板將向______運動,此現(xiàn)象說明______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是______________。
(2)為了驗證猜想一,小華設(shè)計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正。你認為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是___________;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是______(正確/錯誤)的.
實驗次數(shù)
1
2
3
4
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g
0
50
100
150
時間t/s
2.5
2.5
2.0
2.5
(3)為了驗證猜想三,小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是①__________;②____________。
(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認為她___(需/不需)要對這一猜想進行探究。如需要,說出方案,如不需要,說出原因:______。

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