12.將阻值分別為5Ω和10Ω的兩個電阻并聯(lián),其總電阻(  )
A.等于5ΩB.小于5ΩC.大于5Ω,小于10ΩD.大于10Ω

分析 根據(jù)并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和進行分析.

解答 解:因為并聯(lián)電路電阻的關系為:$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$,所以并聯(lián)電路的總電阻小于任一支路的電阻,即小于各支路中最小的電阻,故總電阻一定小于5Ω.
故選B.

點評 本題考查了并聯(lián)電路特點,掌握并應用并聯(lián)電路電阻特點即可正確解題,本題是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小聰想探究足球滾動的快慢和什么因素有關.
(1)小聰想到自行車輪胎充氣不足時很難騎得快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動就越快.
(2)如圖所示,小聰在一處斜坡上進行實驗,他測出足球在A處從靜止釋放,滾動10m到B處所用時間為8s;再把足球放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測出足球滾動10m到C處所用時間為14s.小聰實驗時需要的測量工具有刻度尺和秒表.
(3)根據(jù)小聰?shù)膶嶒灁?shù)據(jù),不需要進行計算,利用相等路程比時間的方法,可以判定足球在AB(選填“AB”或“BC”)段運動得較快.
(4)根據(jù)小聰?shù)膶嶒灁?shù)據(jù),不能(選填“能”或“不能”)驗證他的猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖1.
(1)兩運動員中,乙的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員通過的路程較大.
(2)乙運動員的成績是10s,他的平均速度是10m/s=36km/h.
(3)能正確反映兩人運動距離與時間關系的是圖2中的D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.將兩個阻值分別為12Ω和60Ω的電阻并聯(lián),求總電阻.若接在電源電壓為10V的電源上,干路中的電流和支路中的電流各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在山前用變焦相機照相,由于人多,無法靠近山,在山前固定位置拍了兩張照片(同一景物),一大一小,則放大的照片所用焦距較大,像距較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)某實驗小組用光具座探究“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗中使用的凸透鏡焦距為8cm.
①當蠟燭距凸透鏡20cm時,蠟燭所成的像是倒立、縮。ㄟx填“縮小”或“放大”)的實像,利用此原理可制成照相機(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
②小梅在實驗過程中想得到一個更小的實像,在凸透鏡不移動的情況下,她應該使蠟燭遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.
③小昆同學在實驗中無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,其原因可能是物距小于焦距成虛像(或凸透鏡、光屏、燭焰中心不在同一高度處)(寫出其中一種原因).
(2)小文同學在實驗室里完成了“海波熔化”實驗,并記錄數(shù)據(jù)如表:
時間/min012345678910
溫度/℃3236404448484848525660
根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖中描繪出海波熔化時溫度隨時間變化的圖象.
②從圖象上可知:海波的熔點是48℃;海波熔化過程經(jīng)歷了3min;海波熔化時不斷吸熱,但溫度不變(選填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為98℃.
(2)在此實驗中,通過加熱時間來表示物體吸收熱量的多少,加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水多.(選填“多”或“少”)
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論?答:不;其原因是:實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.把物體放在距凸透鏡10cm時,在光屏上得到一個倒立、等大的像.若將物體放在此透鏡前15cm處,則可在光屏上得到一個( 。
A.正立、放大的虛像B.倒立、縮小的實像C.倒立、放大的實像D.正立、縮小的虛像

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