【題目】2015年田徑世錦賽在北京舉行，如圖是男子100米冠軍博爾特沖線(xiàn)瞬間的照片，照片右上角顯示的時(shí)間為其成績(jī)，根據(jù)這些信息（　�。�
A.可知博爾特跑得最快
B.可排出各選手的最終名次
C.不能求出博爾特全程的平均速度
D.可知博爾特跑完全程用的時(shí)間最長(zhǎng)

【答案】A,B
【解析】解：AD、博爾特和其他運(yùn)動(dòng)員跑的路程相等，但博爾特所用時(shí)間最少，所以可知博爾特跑得最快．故A正確，D錯(cuò)誤；
B、各選手跑的路程相等，通過(guò)比較各選手所用時(shí)間多少，即可排出各選手的最終名次．故B正確；
C、已知路程和時(shí)間，可以利用v= 求出博爾特全程的平均速度．故C錯(cuò)誤；
故選AB．
生活中比較運(yùn)動(dòng)快慢通常有兩種方法，即比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程多少或通過(guò)相同路程所用時(shí)間的多少，但統(tǒng)一的方法是直接比較速度的大小．運(yùn)動(dòng)快慢的比較方法一般有三種：①路程一定，比較時(shí)間；②時(shí)間一定，比較路程；③在引入速度后，可直接比較速度的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)．讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線(xiàn)OB，測(cè)出入射角和反射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較 ．若將AO向ON靠近，則OB （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．

（2）如圖乙，以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn)，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中紙板要和鏡面 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，

（1）可以說(shuō)明分子之間有引力的是________

（2）可以說(shuō)明氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象的是________

（3）可以說(shuō)明摩擦起電的是________

（4）剩下的一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動(dòng)控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當(dāng)人靠近到一定距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線(xiàn)經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，定值電阻R兩端的電壓 ， 同時(shí)電磁鐵磁性 ， 工作電路接通，燈泡發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）圖⑥所示實(shí)驗(yàn)中，物體受到的浮力為 N．

（2）圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)探究的是浮力大小與 的關(guān)系．

（3）由圖 所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體浸沒(méi)在液體時(shí)，所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．

（4）小婷由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn)，就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論．他的分析過(guò)程是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是 ．

（5）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒(méi)有力量。也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說(shuō)法有道理嗎？

(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。

他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他________ (填操作)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為________ 牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)。

(2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是________ 。

(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是________ 。

A. 普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑

B. 只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受

C. 可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確

D. 到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)在圖中的方格紙中用圖線(xiàn)分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)___________。

(2)分析圖表可知,由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值___________；由不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般_________(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。你學(xué)過(guò)的初中物理中用“比值法”定義的物理量還有_______________(寫(xiě)一個(gè)即可)。

(3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是___________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系．如圖所示的圖象中，正確的是（　�。�
A.
汽車(chē)的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)圖象
B.
鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象
C.
電阻一定時(shí)，通過(guò)它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象
D.
海波的熔化圖象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三峽船閘是世界上最大的，共有5級(jí)如圖所示的閘室．現(xiàn)有一艘輪船從水位是150m的上游進(jìn)入首級(jí)閘室，當(dāng)首級(jí)閘室的水位降到130m時(shí)，輪船就可以進(jìn)入下一級(jí)閘室了．其首級(jí)人字閘門(mén)每扇門(mén)高40m，寬20m，厚3m，由鋼制材料制成（鋼的密度取ρ鋼=8×103kg/m3，g取10N/kg）．求：

（1）其中一扇首級(jí)人字閘門(mén)的體積；

（2）其中一扇首級(jí)人字閘門(mén)的質(zhì)量；

（3）輪船通過(guò)首級(jí)閘室的過(guò)程中，閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了多少．

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