Question

9．在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A、與壓力大小有關
B、與接觸面的粗糙程度有關
C、與物體運動的速度有關
實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等，同學們參照如圖所示的實驗，選擇一個或兩個猜想進行分組探究．
（1）在實驗中，必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做勻速直線運動．
（2）在探究猜想A時，應在其他條件不變情況下，改變壓力的大�。�此時，滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數．
（3）某小組的實驗記錄如表：

試驗次數	壓力大小	接觸面材料	木塊運動速度	測力計示數F/N
1	等于木塊重	木板	慢	1.0
2	等于木塊重	棉布	慢	1.5
3	等于木塊重	毛巾	慢	2.0
4	等于木塊重	毛巾	快	2.0
5	等于木塊重	毛巾	很快	2.0

①據實驗記錄可知，該組同學選擇猜想B和C進行探究（填字母序號）．
②分析比較第1、2、3次實驗記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．
③分析比較第3、4、5次實驗記錄．可得：摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關．

Answer 1

分析 （1）在用彈簧測力計拉木塊時，只有使其做勻速直線運動，物體所受的拉力才與摩擦力是一對平衡力；
（2）（3）在進行實驗和分析實驗結論時，一定要注意控制變量法在本實驗中的運用，明確哪是變化的量，哪是控制的量，這樣才能得出正確的結論．

解答 解：（1）實驗中，要使彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，這是二力平衡的需要，這樣拉力與摩擦力才是一對平衡力；
（2）猜想A是探究摩擦力與壓力大小的關系，因此，應在其他條件不變的情況下，改變壓力的大�。�
由于做勻速直線運動，所以測力計的示數等于摩擦力的大�。�
（3）①分析表中數據可以看出，木塊重始終不變，分別改變了接觸面的粗糙程度和木塊運動的速度，因此該組同學選擇了猜想B和C進行了探究；
②分析1、2、3次實驗可知，壓力和速度均不變，只改變了接觸面的粗糙程度，且摩擦力的大小不同，可知摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；
③分析3、4、5次實驗可知，壓力和接觸面的粗糙程度均不變，只改變了運動的速度．根據測力計示數的變化可判斷摩擦力的大小與物體運動的速度無關．
故答案為：（1）勻速直線；
（2）壓力的大��；等于；
（3）①B；C；②有關；③3、4、5．

點評 （1）重點理解二力平衡在此處的運用，知道這里運用轉化法通過拉力的大小測出了摩擦力的大小；
（2）（3）重點運用控制變量法，明確在所研究的多個變量中，分別控制了誰，研究了誰，并最終得出有普遍意義的結論．