科目:初中物理 來源: 題型:
某教師用“試管爬升”實驗驗證大氣壓的存在,其做法如下:取兩個直徑相差很小的平底試管,將細試管底部插入裝滿水的粗試管內(nèi),再將兩試管迅速倒置(保持豎直),會看到細試管慢慢“爬進”粗試管里,如圖23所示,細試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”,取決于開始時插入粗試管的深度,如果插入過淺細試管就不能自動上升。若細試管的重為G,外直徑為d,水的密度為ρ0,大氣壓強為p0,請你通過推導計算,回答下列問題:
(1)細試管在“爬升”時,受到大氣對它豎直向上的壓力是多少?
(2)細試管開始插入的深度h0滿足什么條件時,它剛好可以向上“爬升”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案,請在方案中的空白處填空:
方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒人一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為 ;(3)再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測出食用油的體積V;(4)計算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)將天平置于水平臺后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;(3)將燒杯中的一部分食用油倒人量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計算出食用油的密度ρ= .
【評估與交流】(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:
方案: ; 方案: ;(2)你準備選擇方案 來做實驗,為順利完成該實驗,該方案中不足之處應改為: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個裝滿水后瓶蓋密封的硬塑料瓶,放在水平地面上,如圖1,水對瓶底的壓強為 P1,瓶底對桌面的壓強為P1′ ;將瓶倒置后,如圖2,水對瓶蓋的壓強為P2,瓶蓋對 桌面的壓強為P2′,則( )
A.P1>P2P1′>P2′ B.P1=P2 P1′<P2′
C.P1<P2P1′<P2′ D.P1=P2 P1′=P2′
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下列說法中正確的是( )
A. 某一物體溫度降低的多,放出熱量就多。B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。 C. 溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分。D.深秋秧苗過夜要灌滿水,是因為水的溫度高。
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科目:初中物理 來源: 題型:
三個相同的燈泡連接在電路中,亮度一樣,則它們的連接關系是( )
A.一定并聯(lián) B一定串聯(lián) C可能是混聯(lián) D串聯(lián)、并聯(lián)都有可能,不可能是混聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
將質(zhì)量相等的甲、乙兩個銅塊放在沸水里煮相當?shù)臅r間后,先取出甲銅塊放在某種液體中待熱平衡后液體溫度升高到40℃;取出甲后,再將乙銅塊放入此液體中待熱平衡后液體的溫度升高到50℃(不計熱量損失),則此液體的初溫度是_________℃。
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