【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,電源電壓及燈泡電阻均保持不變,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω,定值電阻R0=10Ω.

(1)當(dāng)S、S1都閉合,滑片p移動(dòng)到最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光。

求:①燈泡的額定電流和電源電壓；

②電流表的示數(shù)；

(2)當(dāng)s閉合、S1斷開,且滑片P移動(dòng)到最右端。求:通電1min電路產(chǎn)生的總熱量

【答案】見解析所示

【解析】

（1）當(dāng)S、S1都閉合，滑片P移動(dòng)到最左端時(shí)，R0與燈泡L并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流；

①燈泡L正常發(fā)光，根據(jù)可得，燈泡的額定電流：

；

燈泡L正常發(fā)光，所以電源電壓為：；

②通過R0的電流：

則干路電流即電流表的示數(shù)為：

；

（2）當(dāng)S閉合、S1斷開，且滑片P移動(dòng)到最右端，R0與變阻器R的最大阻值串聯(lián)，則此時(shí)電路的總電阻：

；

根據(jù)得1min內(nèi)電路中的產(chǎn)生的熱量為：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)，電阻箱一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊，一個(gè)開關(guān)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P=kR（k為常量）”．請(qǐng)你

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（______）

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；______

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．（要求：在實(shí)驗(yàn)過程中不能拆卸電路）

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)等高的托盤秤甲、乙放在同一水平地面上，質(zhì)量分布不均勻的木條AB重24N，A、B是木條兩端，O、C是木條上的兩個(gè)點(diǎn)，AO=B0，AC=OC．A端放在托盤秤甲上，B端放在托盤秤乙上，托盤秤甲的示數(shù)是6N．現(xiàn)移動(dòng)托盤秤甲，讓C點(diǎn)放在托盤秤甲上。此時(shí)托盤秤乙的示數(shù)是（ ）

A. 8N B. 12N C. 16N D. 18N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在水平恒力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是

A. 物體A不受摩擦力

B. 物體B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

C. 若增大拉力F,則物體B與地面間的摩擦力不變

D. 若物體B遇到障礙物突然停止,則物體A向右傾

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：干電池，標(biāo)有“15Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

(1)小明連接了下面的電路,其中有一條導(dǎo)線連接有誤,請(qǐng)將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打“×”并畫出正確連線________。

甲 乙

(2)排除故障后,小明將5Ω定值電阻連入電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到_____(選填a”或“b”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為________A.

(3)接下來斷開開關(guān),取下5Ω的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻，閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,控制________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應(yīng)的電流表示數(shù),記錄在表中：

(4)由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___________。

(5)小明想用一塊電流表和一個(gè)定值電阻測(cè)未知電阻的阻值,于是他和同組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:

①閉合S、S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

②2閉合S、斷開S1,此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；

③求未知電阻的表達(dá)式為:=_________.(用、I、I1表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小強(qiáng)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

a．接觸面所受的壓力

b．接觸面的粗糙程度

他通過如圖所示實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）如圖甲，在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板的滑動(dòng)摩擦力

（2）如圖乙，在木塊上加一砝碼，從而改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力，測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

（3）如圖丙，在木板上鋪上毛巾，從而改變木塊與長(zhǎng)木板的粗糙程度，保持木塊上的砝碼不變，測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。

①在以上實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力為_____N；若拉力增大到2N，木塊做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力為_____N

②比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：_____

③比較第2、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：_____。

④如圖丁所示，小強(qiáng)還利用以上實(shí)驗(yàn)器材來研究木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力。他水平拉動(dòng)木板向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中，木塊相對(duì)地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，方向是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓可調(diào)，R1=10Ω，小燈泡標(biāo)有“6V 6W（阻值不變）�；瑒�(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“15Ω 2A”的字樣，求：

（1）若只閉合S1，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L正常工作10s，燈泡消耗的電能。

（2）若只閉合S2，調(diào)節(jié)電源電壓，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)在1V～3V之間變化，求電源電壓的最大調(diào)節(jié)范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、_____、光屏的中心，在同一高度；改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、_____的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰_____的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）；若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的燭焰的像偏上，為了能使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)向_____調(diào)節(jié)燭焰的位置；改變蠟燭的位置，使其位于30cm刻度線處，移動(dòng)光屏至_____cm刻度線處時(shí)看到清晰的像；改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立的像。利用這種成像規(guī)律可制成_____鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能充電寶上表面貼有太陽能板，可利用太陽能為內(nèi)部鋰電池充電，但銷量低迷。某款太陽能充電寶內(nèi)鋰電池容量為0.1kWh、合______J。在充足陽光下太陽能板產(chǎn)生5V電壓、0.25A電流為鋰電池充電，充電效率為80%，將鋰電池從無電狀態(tài)下充滿，太陽能板需要輸出______J的電能，若每天充足太陽光照10小時(shí)，需要______天才能將鋰電池充滿。

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同步練習(xí)冊(cè)答案