【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)器材:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 .
(2)在豎直的玻璃板前放點(diǎn)燃的蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ,(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是 像.
(4)當(dāng)蠟燭A像玻璃板靠近,蠟燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)如圖,蠟燭A和B可以放在刻度尺上通過(guò)前后移動(dòng)來(lái)觀察像的大小情況,實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,其主要目的是
A.觀察能否成像 B.觀察像的大小 C.比較像與物到平面鏡的距離 D.觀察像的虛實(shí)
(6)實(shí)驗(yàn)中,仔細(xì)觀察像的位置,會(huì)看到平面鏡中有兩個(gè)像,請(qǐng)你分析產(chǎn)生兩個(gè)像的原因: .
【答案】(1)刻度尺;位置;
(2)前;等效替代法;
(3)虛;
(4)不變;
(5)C;
(6)玻璃板有兩個(gè)反射面,因?yàn)椴AУ膬蓚(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射,兩個(gè)反射面各成一個(gè)像,所以成兩個(gè)像
【解析】
試題分析:(1)本實(shí)驗(yàn)要研究平面鏡成像時(shí),物體與像到平面鏡的距離,物與像的大小關(guān)系等平面鏡成像規(guī)律,要用到測(cè)量工具;
利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問(wèn)題和物理過(guò)程來(lái)研究和處理的方法.等效替代法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一.
(3)平面鏡所成的像是虛像,不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.
(4)平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān),這是關(guān)鍵.
(5)實(shí)驗(yàn)中刻度尺的用途是可以測(cè)量物體和像與平面鏡的距離.
(6)玻璃板有兩個(gè)反射面,每個(gè)反射面都可以作為平面鏡成像,所以仔細(xì)觀察時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像.
解:
(1)刻度尺可以測(cè)量物體的距離,刻度尺的作用是便于測(cè)量:像與物到鏡面的距離;
透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè).即在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到蠟燭B,確定像的位置;
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;
(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.
(4)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān),蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小不會(huì)變化.
(5)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的,而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的,故C正確.
(6)玻璃板有兩個(gè)反射面,因?yàn)椴AУ膬蓚(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射,兩個(gè)反射面各成一個(gè)像,所以成兩個(gè)像.
故答案為:(1)刻度尺;位置;(2)前;等效替代法;(3)虛;(4)不變;(5)C;(6)玻璃板有兩個(gè)反射面,因?yàn)椴AУ膬蓚(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射,兩個(gè)反射面各成一個(gè)像,所以成兩個(gè)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所描述的幾種光現(xiàn)象中,屬于光的折射的是( )
A.
湖水中樓閣的倒影
B.
露珠下樹(shù)葉的葉脈
C.
陽(yáng)光下指針的影子
D.
平面鏡中的花瓶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩滑輪組,所用滑輪的規(guī)格相同,用它們將相同的重物G勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,以下說(shuō)法正確的是
A.甲滑輪組所用拉力較大
B. 甲滑輪組拉力做的功較多
C.兩滑輪組拉力做功的功率一定相等
D. 兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率一定相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軒的爸爸睡覺(jué)時(shí)的鼾聲通過(guò) 傳到小軒的耳中,影響了小軒的休息,這種聲音屬于 ,小軒關(guān)上房門(mén),屬于在 減弱了噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打預(yù)防針前在皮膚上擦酒精,會(huì)有涼的感覺(jué),這是由于酒精( )
A. 蒸發(fā)吸熱 B. 蒸發(fā)放熱 C. 液化吸熱 D. 液化放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用天平和量筒測(cè)量不規(guī)則形狀石塊的密度,采取了下列實(shí)驗(yàn)步驟,其中多余的步驟是( ).
A.用天平稱(chēng)出石塊的質(zhì)量
B.用天平稱(chēng)出量筒的質(zhì)量
C.往量筒內(nèi)倒人適量的水,記下量筒內(nèi)水的體積
D.用細(xì)線系住石塊,浸沒(méi)在盛水的量筒內(nèi),記下石塊和水的體積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用量筒或量杯可以( )
A.直接測(cè)出液體的體積
B.直接測(cè)出固體的體積
C.直接測(cè)出固體的密度
D.直接測(cè)出液體的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖示電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A1示數(shù) ,電流表A2示數(shù) ,電流表A3示數(shù) .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于( )
A.分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.分子之間有作用力
C.分子間的斥力大于引力
D.物質(zhì)是由分子組成的
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