下表是某校生物興趣小組的實驗記錄，該小組探究的課題是

[　　]

A．探究淀粉遇碘液能否變藍

B．探究唾液能否消化淀粉

C．探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

D．探究鹽酸對唾液淀粉酶消化作用的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實驗，下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實驗數(shù)據(jù)記錄．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析，回答下列問題：
導(dǎo)體代號 A B C D E F
長度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5
橫截面積/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0
材    料  錳銅 鎢 鎳鉻絲 錳銅 鎢 錳銅
（1）選擇B．E導(dǎo)體進行對比，是為了研究導(dǎo)體電阻大小與
長度
長度
是否有關(guān)系；采用的實驗方法是
控制變量法
控制變量法
．
（2）為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是D和
A
A
（填導(dǎo)體的代號）；
（3）比較表格中導(dǎo)體C．F對應(yīng)的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是
長度和橫截面積相同，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
長度和橫截面積相同，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實驗．下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實驗數(shù)據(jù)記錄．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析，回答下列問題：
導(dǎo)體代號 A B C D E F
長度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5
橫截面積/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0
材    料  錳銅 鎢 鎳鉻絲 錳銅 鎢 錳銅
（1）選擇B、E導(dǎo)體進行對比，是為了研究導(dǎo)體電阻大小與
長度
長度
是否有關(guān)系；
（2）為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是D和
A
A
 （填導(dǎo)體的代號）；
（3）比較表格中導(dǎo)體C、F對應(yīng)的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是
當(dāng)長度、橫截面積一定的條件下，導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)
當(dāng)長度、橫截面積一定的條件下，導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)
．
（4）本實驗采用了
控制變量法
控制變量法
這一科學(xué)研究方法，以前學(xué)過的
動能（重力勢能、液體壓強）
動能（重力勢能、液體壓強）
等也用到這樣的科學(xué)研究方法．

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科目：初中物理 來源：鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí)　物理（九年級　全） 題型：058

下表是某物理實驗興趣小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗記錄”

(1)分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________________

(2)分析比較序號2與3的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________________

(3)分析比較序號2、3與4的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：_____________

(4)如果給你一個木塊，一個彈簧測力計和幾只鉛筆，在課堂上你怎樣驗證你得出的結(jié)論3是正確的，寫出你的操作過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖（1）中a、b、c裝置是某校物理興趣小組的小明、小江和小紅三位同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時的裝置，他們選用的酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。

（1）為完成本次實驗，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為　　　　　 。

（2）當(dāng)他們將溫度計剛插入熱水中時，溫度計的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）他們各自每隔1min記錄溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，下表中數(shù)據(jù)是小紅同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，由表可知該同學(xué)實驗中水的沸點為　　 ℃，由此可判斷當(dāng)時水面上方的氣壓　　　 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

…

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

…

（4）請在圖(2)中畫出水沸騰時A處的一小氣泡上升至水中B處時的大致圖形；

（5）由表中的數(shù)據(jù)可知，水在沸騰過程中，溫度　　　　 （選填“升高”、“不變”或“降低”）；

（6）三位同學(xué)根據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時間變化的圖像，如圖（3）所示的甲、乙、丙。用a裝置做實驗作出的圖像是________圖；用b裝置做實驗作出的圖像是________圖；用c裝置做實驗作出的圖像是_______圖。在實驗中小紅選用的是　　　 （選填“a”、“b”或“c”）實驗裝置。

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