小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；（3）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是 ℃，這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓 （填“高于”、“低于，或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市房縣初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題

使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、 和分度值如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長度，則尺的分度值是 ，所測(cè)物體的長度是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 ．

（2）小聰同學(xué)利用光的反射演示儀做了三次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖乙請(qǐng)你幫他將表格填寫完整．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角/度

反射角/度

1

2

3

（3）通過小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫侥男┙Y(jié)論．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中可以用光的直線傳播解釋的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

聲光對(duì)比以下說法不正確的有（ ）

A．光能在真空中傳播而聲音不能在真空中傳播

B．光速比聲速快

C．光和聲都能夠傳遞信息和能量

D．光和聲都能發(fā)生反射

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

我國民間有句諺語叫“霜前冷、雪后寒”．霜是由于氣溫較低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時(shí)需要 熱量．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

潛入水中的人看岸上的樹，則他看到的樹其實(shí)是（ ）

A．變矮了的樹的實(shí)像 B．變高了的樹的虛像

C．變矮了的樹的虛像 D．變高了的樹的實(shí)像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省陽江市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生的聲音不一定由聲源沿直線傳播．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的，彎到溫度低，密度大的上方．

根據(jù)以上信息回答：

（1）聲音在空氣中傳播時(shí)，愛走溫度 、密度 的路徑；

（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向 拐彎而傳到幾里外的楓橋邊．

（3）赤日炎炎，在沙漠或戈壁灘即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽清對(duì)方的大聲叫喊，其中一個(gè)重要的原因是聲音在傳播時(shí)向 拐彎了．

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科目：初中物理 來源：專題四：利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型：填空題

如圖甲所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C后物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知A、B、C的重力分別是10N，20N，30N，則A受到摩擦力的方向是 ，大小是 N。如果把C物體浸沒在足夠深的水中（如圖乙），物體A恰好水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則C物體的密度是 g/cm3（分析本題時(shí)不考慮空氣阻力、繩重、滑輪與繩間的摩擦及水的阻力，g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案