【題目】下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化的是

A. 鐘表里的指針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 子彈從槍口水平射出

C. 標(biāo)槍擲出后在空中飛行

D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員豎直勻速下落

【答案】D

【解析】

A. 鐘表里的指針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,速度方向變化,大小不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;

B. 子彈從槍口水平射出,子彈最終會(huì)落向地面,速度方向與大小都發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;

C. 標(biāo)槍在空中做弧線(xiàn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在變,故C錯(cuò)誤。

D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員豎直勻速下落,做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,速度方向與大小都不變,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們探究平面鏡成像特點(diǎn)的幾種情境.下列說(shuō)法正確的是(

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過(guò)玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上。把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上。

1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示___________________,也能方便地測(cè)量__________________。

2)以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn),將白色硬紙板的B面繞法線(xiàn)ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線(xiàn)的位置____________(選填發(fā)生不發(fā)生)變化。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài).實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是
(2)實(shí)驗(yàn)中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因?yàn)椤? )
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過(guò)多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是  N;將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉,仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡,此時(shí)拉力的力臂將 , 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著_____,物體不能無(wú)限地被壓縮,說(shuō)明分子間存在_____,酒精和水混合后,總體積會(huì)_____,說(shuō)明_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子的中心是_____,周?chē)?/span>_____繞其運(yùn)動(dòng)。宇宙是一個(gè)有_____的天體結(jié)構(gòu),大多數(shù)宇宙科學(xué)家都認(rèn)為宇宙誕生于距今約137億年的一次_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】最先用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波存在的科學(xué)家是(  )

A. 麥克斯韋B. 莫爾斯C. 赫茲D. 貝爾

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子、刻度尺、鉛筆等,用來(lái)探究棋子在平面鏡中成像的特點(diǎn).

)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問(wèn)題:

①如何確定__________的位置.

②如何比較____________的大小關(guān)系.

)為了研究像和物到鏡面的距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變__________,重復(fù)實(shí)驗(yàn).

)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他_______(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說(shuō)明平面鏡成的是__________像.

)如果無(wú)論怎樣移動(dòng)物體都無(wú)法與的像重合,可能是因?yàn)?/span>________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以用來(lái)研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象.

(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角γ ______ (填寫(xiě)變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;

(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí),折射角γ會(huì)達(dá)到最大值,該最大值是 ______

(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有 ______ 光線(xiàn),而只存在 ______ 光線(xiàn).

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