在細(xì)鐵絲下吊一重物，細(xì)鐵絲就會發(fā)生彈性形變，從而產(chǎn)生彈力（對重物的拉力）．但這個形變很小，覺察不到，因而人們一般不會想到鐵絲的形變、彈力等問題．你能否設(shè)計一個實驗，讓人們確信這一事實．
設(shè)計的思想：
具體的做法：

解：
設(shè)計思想：用激光遠(yuǎn)距離投影將微小的變化放大若干倍．
具體的做法：把激光筆頭尾分別固定在兩根鐵絲上，把鐵絲架在兩個物體之間，然后固定，并面向一堵中距離的墻，此時記錄激光筆的照射點位置，然后懸掛一重物于激光筆或鐵絲上，再記錄一次激光筆的照射點位置．
可知兩次照射位置有差距，所以證明了鐵絲會發(fā)生彈性形變，從而產(chǎn)生彈力．
分析：由于鐵絲的形變很小，覺察不到，所以設(shè)計時要注意將現(xiàn)象擴大化．激光遠(yuǎn)距離投影可以將微小的變化放大若干倍，所以可以想辦法用激光筆完成此實驗．
點評：此題主要考查了學(xué)生設(shè)計實驗解決問題的能力，此題的關(guān)鍵是怎樣將微小的變化擴大化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在細(xì)鐵絲下吊一重物，細(xì)鐵絲就會發(fā)生彈性形變，從而產(chǎn)生彈力（對重物的拉力）．但這個形變很小，覺察不到，因而人們一般不會想到鐵絲的形變、彈力等問題．你能否設(shè)計一個實驗，讓人們確信這一事實．
設(shè)計的思想：
具體的做法：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的三個物理小實驗或現(xiàn)象回答問題．
（甲）圖：在一個密閉裝滿水的木桶蓋上，插入一根細(xì)長的管，從樓上陽臺向細(xì)管里灌水，只用了幾杯水就把木桶壓裂了；（乙）圖：給用細(xì)鐵絲繞制的線圈加熱，電流表示數(shù)變小了；（丙）圖：將兩塊表面干凈的鉛壓緊后，再吊一個重物都不能把它們拉開．
（甲）實驗表明：
在液體密度相同的情況下，深度越大，壓強越大
在液體密度相同的情況下，深度越大，壓強越大
；
（乙）實驗表明：
有些導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大
有些導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大
；
（丙）現(xiàn)象表明：
分子之間存在著引力
分子之間存在著引力
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型：058

在細(xì)鐵絲下吊一重物，細(xì)鐵絲就會發(fā)生彈性形變，從而產(chǎn)生彈力(對重物的拉力)．但這個形變很小，覺察不到，因而人們一般不會想到鐵絲的形變、彈力等問題．你能否設(shè)計一個實驗，讓人們確信這一事實．

設(shè)計的思想：

具體的做法：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市平林中學(xué)九年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在細(xì)鐵絲下吊一重物，細(xì)鐵絲就會發(fā)生彈性形變，從而產(chǎn)生彈力（對重物的拉力）．但這個形變很小，覺察不到，因而人們一般不會想到鐵絲的形變、彈力等問題．你能否設(shè)計一個實驗，讓人們確信這一事實．
設(shè)計的思想：
具體的做法：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案