9．一跳傘運動員和傘的總質(zhì)量為70kg，張開傘一段時間后以4m/s的速度豎直勻速下降，此時運動員（包括傘）受到的阻力為700N，合力為0N．

分析 （1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，一定是受到平衡力的作用；二力平衡的條件：作用在同一物體上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上．
（2）知道重力與質(zhì)量成正比，即利用G=mg計算．

解答 解：由于張開傘一段時間后以4m/s的速度豎直勻速下降，所以傘一定是受到平衡力的作用；即傘受到的阻力與重力是一對平衡力，所以F阻=G=mg=70kg×10N/kg=700N．
物體受到平衡力的作用時合力為零．
故答案為：700；0．

點評 本題主要考查二力平衡條件的應(yīng)用及重力的計算，要掌握平衡的四個條件，且知道平衡力的合力為0．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲和乙所示為研究定滑輪和動滑輪特點的裝置和實驗操作．實驗證明：使用定滑輪可以改變動力方向，但不能省力；使用動滑輪可以省力，但不能改變力的方向；分析可知甲的機械效率較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，器材有：彈簧測力計一個，實心銅塊一塊，相同的大燒杯若干，水，某混合液體，細線等．

（1）小華進行了如圖所示的實驗：步驟A所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示，并將數(shù)據(jù)記錄表中：
步  驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.12.11.8
（2）分析D、E兩個步驟可知浮力大小跟浸入水中的深度無關(guān)．
（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，求得混合液的密度為1.5×103kg/m3．
（4）小華又進行了步驟G（銅塊浸入水中的深度與步驟C 中相同），則彈簧測力計示數(shù)應(yīng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）2.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．探究杠桿的平衡條件：

（1）杠桿在支架上，如圖（a），要使其在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，杠桿自重的力臂為0cm．實驗中使杠桿在水平位置平衡的好處是便于測量力臂（選填“便于讀數(shù)”、“便于調(diào)節(jié)杠桿平衡”或“便于測量力臂”）
（2）如圖 （b），在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡時，左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，每個鉤碼重為1N，則此時彈簧測力計示數(shù)應(yīng)為4N．
（3）如圖 （c），當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，與圖（b）相比彈簧測力計示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為彈簧測力計拉力的力臂變短了 （選填“變長了”、“變短了”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．溫度高的物體內(nèi)能一定大
B．物體的溫度越高，所含的熱量越多
C．在熱傳遞過程中，熱量從高溫物體傳到低溫物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分
D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小�？吹阶郎戏胖黄康V泉水，如圖所示．他和同學(xué)討論可以利用礦泉水瓶做幾個小實驗來驗證課本中的物理知識．
（1）將這個礦泉水瓶立放在水平桌面上，輕輕用力推它的頸部會翻倒，但用同樣的力向它的底部卻會在桌面上滑動，這表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)；
（2）在開口的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體壓強與深度有關(guān)；
（3）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了大氣壓的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列各種應(yīng)用與其涉及的主要物理知識，錯誤的是（　�。�
A．船閘--利用連通器原理
B．活塞式抽水機--利用大氣壓強作用
C．攔河大壩上窄下寬--液體壓強隨深度增加而增大
D．飛機機翼做成上表面凸起，下表面平直--利用空氣的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．根據(jù)要求作圖
（1）請畫出入射光線并標(biāo)出入射角的大小．
（2）如圖，足球靜止在水平地面上，請畫出足球所受重力的示意圖．
（3）如圖所示，能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負極．
（4）請在圖中用筆畫出代替導(dǎo)線，將圖中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．手機間是利用電磁波傳遞信號的，其信號的傳播速度與光速相同（填“相同”或“不相同”）．能源是社會發(fā)展的寶貴資源，若將能源分為可再生能源和不可再生能源，則太陽能屬于可再生能源．

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同步練習(xí)冊答案