在探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)如圖 甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案。
⑴請(qǐng)分析評(píng)估兩套實(shí)驗(yàn)方案__________。
⑵下表是某小組的測(cè)量數(shù)據(jù)。
請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)中繪出“溫度一時(shí)間”的圖象。該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),若是晶體其熔點(diǎn)是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.1 光的直線傳播 題型:單選題
百米賽跑時(shí),計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確,通常在下列哪一個(gè)時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)
A. 聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍聲時(shí) B. 看到發(fā)令槍冒煙時(shí)
C. 看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí) D. 上述時(shí)刻都可以
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期3.3 汽化和液化 同步練習(xí) 題型:填空題
如圖為“研究水的沸點(diǎn)與水面氣壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)注射器活塞向左推動(dòng)時(shí),正在沸騰的水將________(填:“繼續(xù)”或“不再”)沸騰,這個(gè)現(xiàn)象表明________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.3 聲音的利用、2.4噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把這些材料做成盒子,先把鬧鐘放入其中一個(gè)盒子當(dāng)中,然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離。
比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后收集到的數(shù)據(jù)為:
(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(說(shuō)出兩個(gè)) _______________________________。
(2)按隔音效果好壞依次排列:___________________________________________________。
(3)總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是:___________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.3 聲音的利用、2.4噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型:單選題
烏魯木齊市某街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級(jí)為80 dB。如果人處在此噪聲等級(jí)的環(huán)境中( )
A. 對(duì)人的聽(tīng)力會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害 B. 對(duì)人的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響
C. 對(duì)人的睡眠不會(huì)產(chǎn)生影響 D. 對(duì)人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會(huì)產(chǎn)生影響
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期3.2 熔化和凝固 同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線,由圖可知,_______物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)是_______,10分鐘以后該物質(zhì)處于______狀態(tài),2分鐘以前該物質(zhì)處于_____狀態(tài),2-10分鐘之間該物質(zhì)處于_____狀態(tài),而_______物質(zhì)屬于非晶體。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期3.2 熔化和凝固 同步練習(xí) 題型:單選題
把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里碎冰塊中,用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱,如圖所示。當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí),試管中的冰
A. 也熔化一部分
B. 全部熔化
C. 一點(diǎn)都沒(méi)熔化
D. 下邊的熔化,上邊的沒(méi)熔化
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期 3.3 光的直線傳播 同步練習(xí) 題型:單選題
下列詩(shī)句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是
A. 一葉障目,不見(jiàn)泰山 B. 水中撈月,徒勞無(wú)功
C. 如影隨形,形影相伴 D. 井底之蛙,所見(jiàn)甚少
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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下 物理12.2 滑輪組練習(xí)題 題型:多選題
如圖所示,體重為510N的人,用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中物體A受到地面的摩擦阻力為200N。動(dòng)滑輪重為20N(不計(jì)繩重和摩擦,地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向,地面上的定滑輪與動(dòng)滑輪相連的繩子沿豎直方向,人對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上,)。則下列計(jì)算結(jié)果中,錯(cuò)誤的是
A. 繩子自由端受到的拉力大小是100N B. 人對(duì)地面的壓力為400N
C. 人對(duì)地面的壓力為250N D. 繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度是0.01m/s
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