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3.探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)將磁鐵快速向下插入螺線管時,觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉,這一現象叫電磁感應.此過程中是由機械能轉化成電能,在這個閉合電路中,線圈和磁鐵相當于電源.
(2)磁鐵插入螺線管后,用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運動.這個過程以螺線管為參照物,磁鐵是靜止(選填:“靜止”或“運動”)的;再觀察電流表時會發(fā)現:電流表指針靜止(選填:“靜止”、“向左偏轉”或“向右偏轉”).
(3)在(1)操作的基礎上,要進一步探究感應電流方向與磁場方向的關系,做法是:保持線圈的位置不動,把磁鐵上下對調再迅速插入螺線管,觀察電流表的指針偏轉方向.

分析 (1)閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中會產生感應電流,這就是電磁感應現象;此過程中是由機械能轉化成電能,在這個閉合電路中,線圈和磁鐵相當于電源.
(2)判斷物體是否運動時,關鍵是看它與參照物的位置是否發(fā)生變化;導體只有做切割磁感線運動時,導體中才會產生感應電流.
(3)產生的感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關,當其中一個方向改變時,電流方向改變;若導體運動方向和磁場方向同時改變,電流方向不改變.

解答 解:
(1)將磁鐵快速向下插入螺線管時,觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉,這就是電磁感應現象,即常說的磁生電;此過程中是由機械能轉化成電能,在這個閉合電路中,線圈和磁鐵相當于電源.
(2)磁鐵和通電螺線管一起運動,它們之間的位置沒有發(fā)生變化,因此以螺線管為參照物,磁鐵是靜止的.此時線圈沒有做切割磁感線運動,因此不會產生感應電流,電流表指針是靜止的.
(3)探究感應電流方向與磁場方向的關系,可以控制導體運動方向不變,改變磁場方向,即保持線圈的位置不動,把磁鐵上下對調再迅速插入螺線管,觀察電流表的指針偏轉方向.
故答案為:
(1)電磁感應;機械;電;電源;
(2)靜止;靜止;
(3)保持線圈的位置不動,把磁鐵上下對調再迅速插入螺線管,觀察電流表的指針偏轉方向.

點評 本題考查了學生分析實驗現象得出實驗結論的能力,本題關鍵:一是掌握影響產生的感應電流的方向的因素,二是利用好控制變量法.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.重慶高速路網全面推行“區(qū)間測速”以來,車輛超速行駛得到了一定遏制.所謂“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速.如圖甲所示,一輛轎車進入測速路段后,乘客發(fā)現測速提示牌往后退,他是以轎車為參照物.若監(jiān)測點A、B相距30km,該路段最高限速120km/h,通過該路段的最短時間為15min;這輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖乙所示,通過兩監(jiān)測點的速度分別為110km/h和100km/h,該車在此路段的平均車速為150km/h,該車會(選填“會”或“不會”)被判為超速.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在下面的四個情景中,屬于光的直線傳播的是( 。
A.
茶杯在鏡中的“倒影”
B.
    屏幕上的“手影”
C.
水中筷子“變彎”
D.
街頭路口的“凸銹鏡”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當開關S1、S2都閉合時,則( 。
A.電壓表示數為3VB.電流表將被燒壞
C.燈L1亮,燈L2不亮D.兩只燈泡都將被燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數U與電流表示數I間的關系圖象如圖乙所示.求:

(1)滑動變阻器R的最大阻值;
(2)電源電壓;
(3)當滑片滑到滑動變阻器的中點時,1min內電阻R0消耗的電能.

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8.在測量小燈飽電阻的實驗中.正確連接電路并閉合開關后,電壓表和電流表的示數如圖所示.則流過小燈泡的電流為0.5A,小燈泡的電壓為2.5V.

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15.端午節(jié)小科坐動車到寧波旅游,下列對相關的物理現象分析合理的是( 。
A.小科坐在飛馳的列車中認為自己是靜止的,他是以從身邊走過的列車員為參照物
B.火車站,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因為人與行駛的列車之間的空氣流速大,壓強小
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D.列車在運行過程中一直保持勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是探究焦耳定律的實驗裝置.
(1)本實驗在兩個燒瓶中應加入初溫相同和質量相等的煤油,該實驗選擇的是煤油而不是水,原因是用煤油做實驗效果更明顯.
(2)為了研究電流通過導體產生的熱量跟電流的關系應控制電阻和通電時間相同.
(3)此實驗通過觀察溫度計示數的變化來比較電熱的多少,用到的物理方法
有轉換法和控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.水無常形,變化萬千.如圖所示的各種自然現象中均包含有水的物態(tài)變化過程,其中需要吸收熱量的是( 。
A.
冰雪熔化
B.
露的形成
C.
霜的形成
D.
霧凇的形成

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