分析 (1)閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中會產生感應電流,這就是電磁感應現象;此過程中是由機械能轉化成電能,在這個閉合電路中,線圈和磁鐵相當于電源.
(2)判斷物體是否運動時,關鍵是看它與參照物的位置是否發(fā)生變化;導體只有做切割磁感線運動時,導體中才會產生感應電流.
(3)產生的感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關,當其中一個方向改變時,電流方向改變;若導體運動方向和磁場方向同時改變,電流方向不改變.
解答 解:
(1)將磁鐵快速向下插入螺線管時,觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉,這就是電磁感應現象,即常說的磁生電;此過程中是由機械能轉化成電能,在這個閉合電路中,線圈和磁鐵相當于電源.
(2)磁鐵和通電螺線管一起運動,它們之間的位置沒有發(fā)生變化,因此以螺線管為參照物,磁鐵是靜止的.此時線圈沒有做切割磁感線運動,因此不會產生感應電流,電流表指針是靜止的.
(3)探究感應電流方向與磁場方向的關系,可以控制導體運動方向不變,改變磁場方向,即保持線圈的位置不動,把磁鐵上下對調再迅速插入螺線管,觀察電流表的指針偏轉方向.
故答案為:
(1)電磁感應;機械;電;電源;
(2)靜止;靜止;
(3)保持線圈的位置不動,把磁鐵上下對調再迅速插入螺線管,觀察電流表的指針偏轉方向.
點評 本題考查了學生分析實驗現象得出實驗結論的能力,本題關鍵:一是掌握影響產生的感應電流的方向的因素,二是利用好控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 茶杯在鏡中的“倒影” | B. | 屏幕上的“手影” | ||
C. | 水中筷子“變彎” | D. | 街頭路口的“凸銹鏡” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數為3V | B. | 電流表將被燒壞 | ||
C. | 燈L1亮,燈L2不亮 | D. | 兩只燈泡都將被燒壞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小科坐在飛馳的列車中認為自己是靜止的,他是以從身邊走過的列車員為參照物 | |
B. | 火車站,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因為人與行駛的列車之間的空氣流速大,壓強小 | |
C. | 動車減速進站時,桌子上的水杯向前滑動,是因為速度減小,水杯受到的慣性減小 | |
D. | 列車在運行過程中一直保持勻速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪熔化 | B. | 露的形成 | C. | 霜的形成 | D. | 霧凇的形成 |
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