【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做用電流表測電流的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大小.把它們分別寫在下面的橫線上。

1)甲的問題:電流表的正負(fù)接線柱在接線時____;

2)乙的問題:電流表所選的量程_____

3)丙的問題:_____________;

4)丁在某次實驗時,測量的電流表示數(shù)為:____

5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是( )

A.燈L1斷路

B.燈L2短路

C.燈L1短路

D.燈L1、L2都斷路

【答案】1)反接(2)所選量程過大(3)所選量程過。40.54A5B

【解析】

1)由圖可知,指針反轉(zhuǎn),說明電流由負(fù)接線柱流入,即電流表的正負(fù)接線柱反接;

2)由圖可知,電流表指針偏角較小,說明所選量程較大;

3)由圖可知電流表指針偏角過大,超過了最大量程,故說明電流表所選的量程較小;

4)所選量程為00.6A,則最小分度為0.02A,則讀數(shù)為0.54A

5A、如果燈L1斷路,電壓表無示數(shù),電流表示數(shù)為零.這與題中現(xiàn)象不符.

B、如果燈L2短路,則電壓表也會被短路,造成電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)變大.故B正確.

C、如果燈L1短路,則為L2的基本電路,電壓表有示數(shù)且為電源電壓,此時電路中只有燈L2,電阻變小,電流變大.與題中現(xiàn)象不符.

D、如果燈L1、L2都斷路,則整個電路斷路,電路中無電流,兩表都無示數(shù).這與題中現(xiàn)象不符.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩物體從同一位置出發(fā)向西沿直線運動,它們的運動圖象如圖所示,則下列說法正確的是

A. 甲物體做速度為3 m/s的勻速運動

B. 4 s時兩者相距16 m

C. 以甲為參照物,乙向東運動

D. 乙物體做變速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實驗中:

1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了

2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是

3)在對實驗進行反思時,他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 .(答出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下午放學(xué)回家,曉麗發(fā)現(xiàn)家中有些電燈常常亮一天。為避免此現(xiàn)象發(fā)生,曉麗想設(shè)計如下電路:

離家時,斷開家門口安裝的開關(guān)S,家中電燈均斷電(電冰箱除外),此時開關(guān)S旁邊的紅指示燈熄滅;回家后,閉合開關(guān)S,紅指示燈亮,再閉合開關(guān)S1、S2,黃燈、綠燈才亮,F(xiàn)在給你綠、黃兩只燈泡,一只紅指示燈,3個開關(guān)一臺電冰箱,電源(用電池組表示)和導(dǎo)線若干請你幫她在圖中連好符合上述要求的電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個位置就是像的位置,在白紙上記下AB的位置。移動點燃的蠟燭,重做多次實驗。

(1)實驗過程中蠟燭B_____(選填需要不需要)點燃。

(2)通過對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____

(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_____(選填不能)承接到蠟燭A的像。

(4)實驗過程中同學(xué)們體會到:用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰,但能透過玻璃板觀察到蠟燭___(填“A”“B”),便于確定像的位置,這是本實驗成功的關(guān)鍵。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡L標(biāo)有“2.5 V”字樣,它的電阻R隨它兩端電壓U變化的關(guān)系圖像如圖甲所示。將該燈泡L和電阻R0接入電源電壓恒為3 V的電路中(如圖乙所示),閉合開關(guān)S,燈泡L恰好正常發(fā)光。下列說法正確的是

A. 閉合開關(guān)S,燈泡L的電阻為8 Ω B. 燈泡L的額定功率為0.625 W

C. 斷開開關(guān)S,燈泡L的電阻為0 Ω D. 閉合開關(guān)S,1 s內(nèi)電阻R0產(chǎn)生的熱量為0.325 J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,與杯弓蛇影成像原理相同的是

A. 樹蔭下的光斑 B. 海市蜃樓

C. 路口反光鏡 D. 雨后彩虹

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【題目】個人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g10N/kg)求:

(1)有用功;

(2)滑輪組的機械效率;

(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1 J的功就相當(dāng)于(  )

A. 把質(zhì)量是1 kg的物體提高1 m所做的功

B. 把重為1 N的物體在水平方向移動1 m所做的功

C. 1 N的作用下物體移動1 m所做的功

D. 把兩個雞蛋托起1 m高所做的功

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