【題目】某人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動(dòng)1m,則此過(guò)程中像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”),移動(dòng)后人離像的距離為m.

【答案】不變;6
【解析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),像與物大小相等,所以此過(guò)程中像的大小不變;

人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動(dòng)1m,則人距平面鏡的距離為3m,根據(jù)像與物到鏡面的距離相等,像距平面鏡3m,所以人離像的距離為6m.

所以答案是:不變;6.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 同學(xué)們課外玩的“土電話”表明固體能傳聲。

B. 兩人潛泳時(shí),在水中也可交談,這表明液體(水)能傳聲。

C. 真空中聲音傳播的速度最大。

D. 聲音可以傳遞信息和能量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊AB疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2= N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).

⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:

①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成_____________;

②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧___________(選填“大“或“小”).

⑵ 如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是_______(選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是_________測(cè)力計(jì).

⑶某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:___________;理由是:___________________________________________。

⑷經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)____________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種說(shuō)法中正確的是( )

A.聲音可以在真空中傳播 B.低聲細(xì)語(yǔ)是指聲音的響度小

C.只要物體振動(dòng),人就能聽(tīng)到聲音 D.聲音只能傳播信息,不能傳播能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一款太陽(yáng)能熱水器,其盛水容量為80L,將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面上,并送滿水.

(1)若我市(晴天)平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,則它一天中接收的太陽(yáng)能(E)約為多少?若這些太陽(yáng)能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)若該熱水器一天中接收的太陽(yáng)能,由完全燃燒某種燃料來(lái)獲得,需要完全燃燒這種燃料0.8㎏,則這種燃料的熱值是多大?

(3)請(qǐng)你:

①?gòu)哪茉春涂沙掷m(xù)發(fā)展的角度,說(shuō)出提倡開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的兩點(diǎn)主要理由;

②說(shuō)出當(dāng)前在利用太陽(yáng)能方面所面臨的某一主要困難(可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】遙控器對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控,是通過(guò) 外線來(lái)實(shí)現(xiàn)控制的;用放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩電屏幕,看到每個(gè)小區(qū)域的三種色光為紅、 、藍(lán)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活處處皆物理。電視“綜藝節(jié)目”里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性看,他主要是模仿聲音的 ;在湖邊樹(shù)蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的 選填“直線傳播”、“反射”或“折射”形成的太陽(yáng)的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中,必須沿水平方向拉動(dòng)木塊做_______運(yùn)動(dòng),此時(shí),木塊受到的摩擦力與_____力是一對(duì)平衡力,摩擦力大小為____N,這種測(cè)量力的方法運(yùn)用了____________的原理,如果用3 N的力拉著該物體運(yùn)動(dòng),摩擦力為_______N。

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