10．如圖所示，A、B為兩個相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為一較大的平面鏡，E為固定的小激光筆，F(xiàn)為天花板．實(shí)驗(yàn)時．用橡皮錘敲響音叉B，聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑位置發(fā)生變化．這個現(xiàn)象中包含的物理知識有哪些（回答2點(diǎn)）？
（1）發(fā)聲的物體在振動；（2）聲音可以在空氣中傳播．

分析 （1）解決此題要結(jié)合物理學(xué)方法中的放大法進(jìn)行分析解決聲音振動產(chǎn)生的原因．
（2）聲波不僅能夠傳遞信息，而且能夠傳遞能量．
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)．

解答 解：①光斑位置變化，說明音叉在振動；
②聲音的傳播需要介質(zhì)．聲音可以在固體、液體、氣體中傳播．
③天花板上的光斑位置發(fā)生變化，說明反射光線隨入射光線的變化而變化．
④用橡皮錘敲響音叉B，音叉振動發(fā)出聲音，聲音將能量傳遞給音叉A，所以看到A音叉也振動．
故答案為：（1）發(fā)聲的物體在振動；（2）聲音可以在空氣中傳播．

點(diǎn)評 此題將聲學(xué)知識和光學(xué)知識綜合在一起考查學(xué)生，尤其是通過實(shí)驗(yàn)，其中還滲透了轉(zhuǎn)換法，給此題帶來了一部分難度，這是近幾年中考比較流行的題目．

練習(xí)冊系列答案
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20．泉港錦繡湖木棧道全長1800m，王溶同學(xué)以1m/s的速度步行走完木棧道需30min；她漫步在花叢中，聽到蜜蜂的嗡嗡聲，是由蜜蜂翅膀振動 產(chǎn)生的，王溶同學(xué)聽到的聲音是靠空氣傳來的．

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1．如圖所示，甲、乙、丙三圖中裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒壞內(nèi)的液體質(zhì)量、初溫相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時，記錄數(shù)據(jù)如表：
燃料加熱前液體溫度/℃燃料燃盡時液體溫度/℃燃料的熱值/（J/kg）
115352.4×106
21525？
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：10g燃料1完全燃燒所放出的熱量為2.4×104J．
②比較可知，燃料2的熱值是1.2×106J/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．將一金屬塊（ρ金屬＞ρ水）浸沒在裝滿水的容器中，溢出水的質(zhì)量為10克．若將其浸沒在裝滿酒精的容器中（ρ酒精=0.8×103千克/米3），關(guān)于溢出酒精的質(zhì)量（不考慮實(shí)驗(yàn)操作中，其他因素影響），下列說法中正確的是
（　�。�
A．一定等于8克B．可能大于8克C．一定小于8克D．可能小于8克

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，已知電流表A1的讀數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A，則通過L1的電流為0.3A，1min內(nèi)通過L1燈絲的電荷量為18C．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1兩端電壓為4.8V．

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2．空氣清新劑能將香味散發(fā)到室內(nèi)的各個地方，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

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19．如圖所示為探究“磁場對通電導(dǎo)體作用”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，所用到的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（可以用干電池替換）、U型磁鐵、導(dǎo)體棒、金屬導(dǎo)軌ab、開關(guān)、導(dǎo)線，若利用該裝置探究“磁場對通電導(dǎo)體作用力的大小與電流大小是否有關(guān)”：
（1）除添加一塊電流表外，還需要添加什么實(shí)驗(yàn)器材？
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．對幾個形狀、體積均不同的實(shí)心銅塊，下列判斷正確的是（　　）
A．質(zhì)量大的銅塊密度大B．它們的密度相同
C．體積大的銅塊密度大D．它們的密度可能不同

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