18．下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度，根據(jù)表中提供的信息，可以得出的結(jié)論是（　　）
物質(zhì)空氣氧氣水鋁鐵鉛
密度/kg．m-31.292.4310002700790011300
聲音傳播速度/m．s-13303161500510050001300
A．聲音在金屬中的傳播速度大于在水的傳播速度
B．聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度
C．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大
D．聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

分析 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，一般情況下，聲音在固體中的傳播速度最大，在液體中次之，在氣體中最�。�

解答 解：A、聲音在水中的傳播速度是1500m/s，在鋁中傳播的速度是1300m/s，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、聲音在固體（金屬）中的傳播速度大于在氣體（空氣和氧氣）中的傳播速度，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、氧氣的密度大于空氣的密度，但是聲音在氧氣中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、鐵的密度小于鉛的密度，而聲音在鐵中的傳播速度大于在鉛中的傳播速度，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力，靈活運(yùn)用物理知識(shí)解答問(wèn)題的思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．瓦斯爆炸是引發(fā)煤礦發(fā)生安全事故的主要兇手，瓦斯的主要成分為甲烷，當(dāng)空氣中的濃度達(dá)到5～6%時(shí)就會(huì)發(fā)生瓦斯爆炸．請(qǐng)根據(jù)甲烷的性質(zhì)推斷，下列措施中不能有效預(yù)防煤礦發(fā)生瓦斯爆炸的是（　　）
A．對(duì)煤礦加強(qiáng)通風(fēng)，使空氣形成對(duì)流
B．及時(shí)用儀器檢測(cè)瓦斯爆炸濃度并采取抽排措施
C．礦井下照明用電或動(dòng)力用電的電線老化仍可使用
D．嚴(yán)禁礦井下出現(xiàn)明火

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，某小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、砝碼和砂紙按下圖所示進(jìn)行試驗(yàn)．

（1）對(duì)比甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
（2）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量物體所受到的摩擦力大小，需要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（3）有同學(xué)提出按圖中所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)存在不足，其理由是：不容易保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)你思考并對(duì)實(shí)驗(yàn)做出改進(jìn)，并把改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)圖畫在上面的虛線框內(nèi)（只需要畫一個(gè)圖）
（4）對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是利用物體處于平衡狀態(tài)，受到的彈簧測(cè)力計(jì)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示是某居民樓供電線路示意圖，供電站輸出的電壓始終為220V，供電站距居民樓1000m，單根輸電線每百米長(zhǎng)的電阻是0.01Ω，如果居民樓用電時(shí)進(jìn)戶的實(shí)際電壓為210V，不考慮溫度對(duì)電阻的影響，試求
（1）兩根輸電線的總電阻是多少？
（2）居民樓的用電總功率是多少？
（3）輸電線損失的電功率是多少？
（4）居民樓的用電正常工作的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．由如圖中甲乙兩物體的運(yùn)動(dòng)圖象可以得知（　�。�
A．甲在前3s內(nèi)的路程大于甲在前2s內(nèi)的路程
B．乙做速度不斷增大的運(yùn)動(dòng)
C．甲在4s內(nèi)通過(guò)的路程比乙大
D．甲運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是乙的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．不同樂(lè)器演奏同一首曲子我們能區(qū)分開，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器的音色不同；“震耳欲聾”是形容聲音的響度大；“聲音刺耳”是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)高．（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

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10．如圖是一小球由靜止釋放后在豎起方向自由下落時(shí)得到的頻閃照片的一部分，為了描述小球運(yùn)動(dòng)情況，旁邊立了一刻度尺做參考，每相鄰兩次拍照的時(shí)間間隔為0.5s，小瑤池從6位置到7位置走過(guò)的路14.7cm．小球從5位置到7位置這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為0.275m/s．由圖可知小球從1位置到2位置這段時(shí)間內(nèi)的平均速度小于（選填“大于”“小于”或“等于”）小球從2位置到3位置這段時(shí)間內(nèi)的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某國(guó)發(fā)生地震后，國(guó)際社會(huì)紛紛伸出援手．中國(guó)救援隊(duì)在搜救過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1.8t的建筑材料堵在一個(gè)狹小的空間里，材料與地面的接觸面積約為1.5m2．
（1）建筑材料對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？（g取10N/kg）
（2）救援隊(duì)用如圖所示的滑輪將建筑材料吊離，若在起吊過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為80%，求此過(guò)程中繩子自由端所施加的拉力是多少？
（3）若拉動(dòng)材料的時(shí)候材料向上的速度為0.01m/s，則拉力做功的功率是多少？
（4）你認(rèn)為在此次救援過(guò)程中還可以采取的方法有：使用起重機(jī)把建筑材料吊起等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某公園欲建造水上浮橋采購(gòu)了一批浮筒，其規(guī)格如下：

請(qǐng)根據(jù)以上信息分析：
產(chǎn)品規(guī)格說(shuō)明上的“承載量”模糊不清，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，承載量大約為每平方米多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案