【題目】小然同學(xué)在做“探究重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，如圖設(shè)計了以下實驗：三個相同的木樁插在沙中，露出沙面的高度相同，取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙中。

（1）要研究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇______ (選填“1”、“2”或“3”)兩圖來進(jìn)行比較。

（2）選擇1和2兩圖來進(jìn)行比較。得出的結(jié)論是：__________。

（3）物理研究的方法有許多，如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法：本實驗主要運(yùn)用了兩種研究方法，一是控制變量法：二是_________法，就是用________來表示鐵塊重力勢能的大小。

（4）如圖所示，另一小組的小蝶同學(xué)在做“探究重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，將體積相同質(zhì)量不同的兩個金屬球從同一高度釋放， 目的是探究金屬球重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，他觀察到兩個杯口上方的紙都被砸破了，沒有比較出兩個金屬球重力勢能的大小。

為了能夠從實驗現(xiàn)象中比較出兩個金屬球重力勢能的大小，你將如何改進(jìn)這個實驗?改進(jìn)方法：用_______代替紙杯；改進(jìn)后的實驗可以通過觀察_________來比較金屬球重力勢能的大小。

【答案】1、3 當(dāng)高度相同時，物體質(zhì)量越大，重力勢能越大 轉(zhuǎn)換法 木樁陷入沙坑深度 沙坑 沙坑凹陷程度

【解析】

(1)[1]根據(jù)控制變量法可知，要研究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保證高度相同，則應(yīng)選擇1、3兩圖來進(jìn)行比較；

(2)[2]選擇1和2兩圖來進(jìn)行比較，鐵塊質(zhì)量相同，下落高度不同，根據(jù)木樁插入深度對比可知，當(dāng)質(zhì)量相同時，物體高度越高，具有的重力勢能越大；

(3)[3][4]本實驗通過木樁被撞擊后陷入沙坑深度來反映物體所具有的重力勢能大小，該方法為轉(zhuǎn)化法；

(4)[5][6]可以用沙坑代替紙杯，通過觀察沙坑被撞擊后的凹陷程度來比較金屬球的重力勢能的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明記錄了一定質(zhì)量的水體積隨溫度變化的規(guī)律，如圖所示。在0～4 ℃，水溫升高時，水的體積將________。當(dāng)水溫在4 ℃時，水的密度____(選填“最大”或“最小”)；罐裝的飲料(可看作水)在此溫度下存放是最________(選填“安全”或“不安全”)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中：

（1）請你按照圖甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整；

（________）

（2）實驗前，為保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端（填“C”或“D”）；

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則此時電阻兩端的電壓為_______V，通過定值電阻的電流為_____A，測得它的阻值是____Ω；

（4）通常情況下要進(jìn)行多次測量并取平均值，其目的是為了____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在“伏安法測電阻”實驗中，實驗器材如圖甲所示。

（1）用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向左滑動時電路中電阻變大；

（__________）

（2）小剛按正確的步驟閉合開關(guān)S，觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，那么待測電阻Rx的阻值可能是________Ω；接下來，小剛的操作應(yīng)該是________，最后斷開開關(guān)，拆卸并整理器材；

（3）小剛又設(shè)計了一種方案，也測出了RX的阻值。電路如圖丙所示，R0為阻值已知的定值電阻，電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下：

①當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表讀數(shù)為I1

②當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表讀數(shù)為I2

③待測電阻Rx＝________（用已知和測出的物理量符號表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB 和 BC 是由同種材制成的長度相同．體積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有( )

A.UAB>UAC， IAB=IBCB.UAB﹤UAC，IAB=IBC

C.UAB=UAC， IAB﹤IBCD.UAB﹥UAC， IAB﹤IBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在許多地方,過春節(jié)時人們喜愛放鞭炮,下面是四位同學(xué)對于這件事的觀點,你覺得誰的觀點最正確( )

A. 小聰：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算噪聲

B. 小涵：放鞭炮沒有任何好處

C. 小彤：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問題

D. 小宇：只要用收錄機(jī)播放鞭炮燃放的錄音,就不存在噪聲污染問題了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是

A.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值不變.

B.電流表A1與A2示數(shù)的和不變

C.電壓表V與電流表A1示數(shù)的乘積不變

D.電流表A與A1示數(shù)的差不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨通過比較電路中不同位罝的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，他所用的電路圖如圖甲所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示.

（1）小雨發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器都會減弱一些”. 請你指出造成他錯誤判斷的原因：__________________,

（2）電流表A1的示數(shù)是______________A.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0－t1時間木塊靜止，t1時刻開始運(yùn)動，木塊運(yùn)動后改變拉力，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．計算機(jī)對數(shù)據(jù)技術(shù)處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題：實驗中，在0－t1過程中，當(dāng)用F＝5.3牛的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為_____牛，在t1－t2過程中，當(dāng)用F＝5.2牛的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為_____牛,木塊在t2時刻后所受摩擦力大小為_____牛．

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